ATENCIÓN
ya que no manejaremos dinero en efectivo en la Seccional por razones de seguridad para todxs.
viernes, 14 de agosto de 2026
jueves, 13 de agosto de 2026
miércoles, 12 de agosto de 2026
martes, 11 de agosto de 2026
Jueves 13/8 Charla para Trabajar de Preceptor en Superior
lunes, 10 de agosto de 2026
viernes, 7 de agosto de 2026
jueves, 6 de agosto de 2026
CONCEPTOS DE NUESTRO SALARIO DOCENTE - Actualizado a Julio 2026
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Para cargos de base índice escalafonario 1.20 a 1.33 de Nivel Secundario, Secundario de Adultos (actual CENS), Técnica, Formación Profesional, Artística y Superior, se fijó desde Julio de 2016 dos sumas remunerativas no bonificables que sumaban el 54% del básico del Preceptor, que fueron ascendiendo hasta Octubre 2024 al 80%, siendo una del 39,5% y otra del 40,5% (para EMATP, Pañoleros y Bibliotecarios de esos niveles y modalidades); Jefes de Preceptores (índice 1.44) y Subjefes de Preceptores (índice 1.32): se abonó desde el 202o el 71% del básico del Preceptor, luego subió en tres ocasiones en 2024 llegando en Octubre 2024 al 91,25%, desde Mayo 2025 a 96,25%, desde Agosto 2025 a $ 104.65%, correspondiendo desde Marzo 2026 un 109,15% y para Secretarios de esos niveles (índice 1.80) y Prosecretarios (índice 1,50) de Nivel Secundario, CENS, Técnica, Formación Profesional, Artística y Superior se bonifica desde el 2020 un 37% del básico del Preceptor, incrementándose en Octubre 2024 a 40,5%.
ANTIGÜEDAD: es una suma remunerativa (código 0220) que se abona sobre el sueldo básico y a partir de Marzo de 2014 se acordó un incremento en los primeros tramos: de 0 a 1 año llegando al 21% y de 2 a 3 años subió a 24%, quedando el resto según el Acuerdo Paritario de 2013 a los 4 años 33%, 7 años de 43%; 10 años de 54%; 12 años de 64%, a los 15 años de 74%, 17 años de 84%, a los 20 años de 105%, a los 22 años de 115% y a los 24 años 125%.
Así en Diciembre 2025 un PR de Secundaria con el máximo de antigüedad llegaba a $ $ 862.429,12 ascendiendo en Marzo 2026 a $ 947.671,37; en Abril 2026 a $ 998.626,49 y en Julio 2026 a $ 1.048.558,39. En el caso del PR de Inicial con 24 o más años de antigüedad correspondía en Diciembre 2025 $ 774.723,98; con haberes Marzo 2026 a $ 841.074,41; en Abril a $ 889.526,16 y ahora en Julio 2026 $ 934.002,97. En tanto para MG, MI y MC con la mayor antigüedad cobró en Diciembre 2025 la suma de $ 986.438,70 subiendo en Marzo 2026 a $ 1.089.011,06; en Abril de 2026 a $ 1.145.764,77 y desde Julio 2026 sube a $ 1.203.053,56. Para los mismos cargos en Jornada Completa en Diciembre 2025 era de $ 1.972.877,40 incrementando en Marzo 2026 a $ 2.178.022,12; a partir de Abril de 2026 a $ 2.291.529 y en Julio 2026 asciende a $ 2.406.107,12. Un Módulo de Secundaria en Diciembre 2025 llegaba $ 71.066,32 incrementando en Marzo 2026 a $ 77.911,41; en Abril 2026 a 82.611,08 y ahora en Julio 2026 llega a $ 86.741,68; siempre con el mayor porcentaje de antigüedad.
CLÁUSULA DE MONITOREO Y REVISIÓN SALARIAL: En los Acuerdos Paritarios Provinciales 2020, 2021, 2022 y 2023 se fijó esta cláusula que compromete al gobierno provincial a garantizar que los docentes no perderán ante la inflación por lo tanto si el índice inflacionario superara en algún momento al aumento pactado se debe convocar inmediatamente para establecer dicha actualización. Desde el 2024 se viene aplicando la realización de paritarias mensuales o bimestrales con el fin de realizar el la revisión y monitoreo correspondiente.
Se pagaba contra la prestación efectiva de servicios de los períodos liquidados, por ello se cobraba algunos meses diferidos.
SUELDO DE BOLSILLO: El concepto de Sueldo Neto es diferente al concepto de Sueldo de Bolsillo, dado que éste último puede tener descuentos provenientes de contratación de seguros voluntarios y créditos, afiliación a entidades sindicales, etc. y además se suman las Asignaciones Familiares que correspondan.
SUELDO INICIAL: Es el piso salarial que debe percibir como mínimo en todo el país un MG o cargo similar o sus equivalencias, que ingresa al sistema, sin antigüedad, y que trabaje 20 horas reloj. Se define en las negociaciones salariales nacionales y la Nación asistía por medio del Fondo de Compensación Salarial a las provincias que no llegaban al mínimo que fijaba la Paritaria Nacional. A partir del 2017 no se realizó la Paritaria Nacional por decisión del gobierno de ese entonces se fijó el mínimo unilateralmente incorporando un criterio estableciendo que el salario mínimo docente debía ser un 20% superior al Salario Mínimo, Vital y Móvil que se fije el Consejo del Salario. A fines de 2019 con la decisión de volver a convocar a la Paritaria Nacional Docente el acuerdo salarial para el 2020 y 2021 fijó el salario mínimo docente a nivel nacional por arriba de los índices inflacionarios, con una diferencia mayor a esa clausula que lo establecía por arriba del salario mínimo vital y móvil, quedando de esta forma en desuso, y quedando a criterio de las partes que acuerdan en la Paritaria Nacional Docente. Así en año 2022 el Salario Inicial Docente a nivel nacional subió un 114% y en el 2023 un 176,7% quedando por arriba del IPC, situación que favoreció a los docentes de las provincias más retrasadas salarialmente que cobraban el Fondo de Compensación Salarial, así la Nación asiste a las provincias del NEA y del NOA. Lamentablemente a partir del 2024 con el actual gobierno nacional se desresponsabilizó el Estado Nacional del pago de este Fondo al igual que el Incentivo Docente y la Conectividad. Dejando estancado el salario inicial desde Agosto 2024 en la suma de $ 420.000, subiendo en Febrero 2025 a $ 500.000 y que a partir del 21 de Mayo de 2025 el gobierno nacional modificó por decreto la reglamentación del artículo 10 de la ley de financiamiento educativo retirándose la Secretaría de Educación (ex ministerio) de la participación y responsabilidad en la paritaria nacional docente, dejando la misma sólo a los titulares del área de educación de las provincias en el marco del Consejo Federal de Educación. Pero reservádose la Secretaría (ex ministerio) de Trabajo la posibilidad de homologar o vetar los acuerdos que se aborden. La Cámara Nacional de Apelaciones suspendió dicho decreto en el mes de Julio por lo que el Estado Nacional debería volver a participar y convocar a la Paritaria Nacional Docente.
Al ser un piso las provincias pueden establecer un mínimo superior, como sucede en Buenos Aires, que el mínimo provincial para el PR de Secundaria fue en Diciembre 2025 de $ 620.830,57 subiendo en Marzo 2026 a $ 685.324,31; desde Abril 2026 a $ 730.102,66 y desde Julio 2026 a $ 766.574,80; en tanto el PR de Inicial fue en Diciembre 2025 de $ 532.996,09 incrementando en Marzo 2026 a $ 578.558,01; en Abril 2026 a $ 620.873 y en Julio 2026 a $ 651.890,05; mientras para el MG en Diciembre 2025 fue de $ 720.345,09 ascendiendo en Marzo 2026 a $ 800.094,09; a partir de Abril 2026 a $ 850.053,35 y ahora en Julio 2026 sube a $ 892.536,39; para esos cargos de Jornada Completa fue en Diciembre 2025 de $ 1.440.690 ascendiendo en Marzo 2026 a $ 1.600.188,18; en Abril de 2026 a $ 1.699.707,14 y desde Julio 2026 a $ 1.785.072,78; y por un Módulo de Profesor de Secundaria que recién se inicia en Diciembre 2025 fue de $ 46.839,66 subiendo en Marzo 2026 a $ 51.609,92; en Abril 2026 a $ 55.691,90; llegando en Julio 2026 a $ 58.476,52.
miércoles, 5 de agosto de 2026
Jueves 6/8 Marchamos en Defensa de la Soberanía
martes, 4 de agosto de 2026
viernes, 31 de julio de 2026
Lunes 3 Paro de CTERA, Trenazo y Movilización Por la Escuela Pública y Jueves 6 Movilización En Defensa de la Tierra y el Agua
miércoles, 29 de julio de 2026
Lunes 3 de Agosto Paro Nacional de CTERA
La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) convoca a un Paro Nacional Docente el próximo 3 de agosto, en el marco del plan de lucha resuelto por su congreso, ante la grave situación que atraviesan las trabajadoras y los trabajadores de la educación como consecuencia del ajuste impulsado por el Gobierno Nacional.
La decisión responde a la permanente negativa del Gobierno de convocar a la Paritaria Nacional Docente, incumpliendo la legislación vigente y desconociendo un ámbito fundamental para discutir salarios, condiciones de trabajo, formación e inversión educativa.
Mientras se profundiza el desfinanciamiento del sistema educativo, los salarios docentes continúan perdiendo poder adquisitivo, se mantiene el incumplimiento en la restitución del FONID y de los fondos nacionales para la educación, y avanzan iniciativas que buscan recortar derechos laborales, previsionales y el derecho social a la educación.
CTERA reclama:
Ø Convocatoria urgente a la Paritaria Nacional Docente.
Ø Aumento salarial para recuperar el poder adquisitivo de los salarios.
Ø Restitución y pago inmediato del FONID y de los fondos nacionales destinados a la educación.
Ø Sanción de una nueva Ley de Financiamiento Educativo.
Ø Rechazo a toda reforma jubilatoria y defensa del sistema previsional público, solidario y de reparto.
Ø Defensa de las cajas previsionales provinciales y de la jubilación docente.
Ø Rechazo al proyecto de Ley de Libertad Educativa, por constituir un grave avance sobre el derecho social a la educación, la libertad de enseñanza, el trabajo docente y la responsabilidad indelegable del Estado de garantizar una educación pública, democrática, inclusiva y de calidad para todas y todos.
Ø Mayor inversión en infraestructura escolar, comedores, becas, conectividad y programas socioeducativos.
CTERA convoca a las trabajadoras y los trabajadores de la educación de todo el país a construir una masiva jornada de lucha, junto a las organizaciones sindicales, estudiantiles y la comunidad educativa, para defender la escuela pública, los derechos de las y los docentes, de las y los estudiantes y de las jubiladas y los jubilados.
La educación pública no se vende.
La Paritaria Nacional Docente no se elimina.
Los derechos de las y los docentes se defienden.
¡El 3 de agosto, Paro Nacional Docente!
Junta Ejecutiva de CTERA
Sonia Alesso – Secretaria General de CTERA
Roberto Baradel – Secretario Adjunto de CTERA
martes, 28 de julio de 2026
CTERA Rechaza Proyecto libertario para Educación
Además del posicionamiento de CTERA, en este material se han compilado y sistematizado documentos elaborados por sus Entidades de Base, análisis y notas de opinión de especialistas como Adriana Puiggrós, Daniel Filmus, Gabriela Diker, Myriam Feldfeber, Gabriela Dueñas, Renata Giovine, Fernanda Saforcada, entre otros. También contiene los videos de paneles organizados por instituciones académicas y sindicales.
Desde la CTERA se plantea que en el contexto actual no se necesita ninguna nueva ley de educación, por el contrario, lo que se torna necesario es que el gobierno ajustador de Javier Milei respete los marcos normativos vigentes que garantizan el derecho social a la educación; es decir, que cumpla con las leyes vigentes Educación Nacional (26.206), de Financiamiento Educativo (26.075), de Educación Técnico Profesional (26.058), y con la Paritaria Nacional Docente.
La CTERA rechaza el proyecto de ley libertario porque se trata de un verdadero cambio de paradigma que, de manera reaccionaria, pretende restaurar los principios fundamentales del modelo educativo neoliberal impuesto en los años ´90 e, incluso, vulnera derechos que ya se habían alcanzado en nuestro país desde la Ley 1420.
Lo que compartimos a continuación tiene la intención de contribuir con la resistencia organizada frente al sector político de la derecha que nuevamente intenta avanzar sobre los derechos sociales y las garantías constitucionales.
CTERA, En defensa de la Escuela Pública y de la Democracia!
Sonia Alesso - Secretaria General – CTERA
Miguel Duhalde - Secretario de Educación – CTERA
Silvia Almazán - Prosecretaria de Educación – CTERA
lunes, 27 de julio de 2026
jueves, 23 de julio de 2026
miércoles, 22 de julio de 2026
martes, 21 de julio de 2026
lunes, 20 de julio de 2026
viernes, 17 de julio de 2026
miércoles, 15 de julio de 2026
lunes, 13 de julio de 2026
miércoles, 8 de julio de 2026
EL PLENARIO DE SECRETARIXS GENERALES APROBÓ POR AMPLÍSIMA MAYORÍA LA PROPUESTA DEL GOBIERNO PROVINCIAL
El Plenario, que recibió el mandato de las Asambleas de afiliadxs llevadas adelante ayer en toda la Provincia, sesionó bajo el nombre de Taty Almeida, y también hubo un reconocimiento al querido compañero Pablo Masciángelo, ambxs recientemente fallecidxs.
Luego de la exposición de lxs Secretarixs Generales que hicieron uso de la palabra, se pasó a la votación.
Se aprobó por unanimidad:
- El Plan de Lucha Nacional de CTERA y de la CTA-T, en unidad con la CTA-A y la CGT.
Se aprobó por amplísima mayoría:
- La propuesta salarial provincial.
- La propuesta de Acuerdo Paritario sobre mejoras en las condiciones laborales solicitadas por el FUDB.
DETALLE DE LA PROPUESTA
El Gobierno Provincial presentó la siguiente propuesta: incremento salarial de 7% acumulado a partir de agosto (5% en julio y 2% en agosto), tomando como base de cálculo el salario de junio.
Algunos ejemplos de porcentajes de aumento, sin antigüedad:
* PR 8,9%
* MG 8%
* PF 7,5%
Además, se incorporaron medidas vinculadas a los requerimientos planteados por el FUDB sobre condiciones laborales:
- Ampliación del Acuerdo Paritario de Prevención, Erradicación, Resguardo y Reparación.
- Políticas que aborden el impacto de la baja de natalidad sin pérdida de puestos de trabajo.
- Revisión del Régimen Académico de Secundaria.
- Titularización de docentes de Educación Técnica y Agraria.
- Mejoras en el funcionamiento del sistema de licencias médicas.
Otras resoluciones del Plenario:
- Repudiar el intento de quienes promueven el debilitamiento de la organización sindical, accionan para fracturar la unidad del FUDB y hacen sindicalismo paralelo.
- Promover acciones para enfrentar la Ley de Libertad Educativa en el marco del FUDB y de la CTERA.



































