REUNIONES EN TODA LA PROVINCIA: EL NUEVO CUERPO DE DELEGADXS DEBATE Y PROPONE

Durante las jornadas desarrolladas en toda la Provincia, del miércoles 11 al viernes 13 de junio, el nuevo Cuerpo de Delegadxs participó activamente en la conformación de la Agenda Paritaria.
En cada encuentro a lo largo del territorio bonaerense, debatimos cuestiones como la sobrecarga laboral, el derecho a la desconexión y la adecuación de la planta orgánica funcional, priorizando la tarea pedagógica, entre otros aspectos que contribuyen al mejoramiento de las condiciones laborales.
Las conclusiones de los debates, junto a las propuestas recogidas en la jornada de trabajo realizada el viernes 6, serán presentadas por el SUTEBA ante la Dirección General de Cultura y Educación.
Por otra parte, el Cuerpo de Delegadxs expresó su firme rechazo a la condena y proscripción contra Cristina Fernández de Kirchner y se solidarizó con la ex Presidenta.
¡EN DEFENSA DE LA DEMOCRACIA!

Jueves 12 de Junio Reunión de Delegadxs

FELICITACIONES A TODXS LXS DELEGADXS ELECTXS EN EL 2025

PRÓRROGA PARA EL LISTADO OFICIAL: NO DEJES PASAR LA INSCRIPCIÓN

LA AGENDA PARITARIA EN NUESTRAS MANOS

El SUTEBA llevó adelante este viernes 6 un Plenario en el que Docentes de todos los Niveles y Modalidades debaten demandas planteadas en el ámbito paritario sobre mejoras en las condiciones laborales.

La eliminación de tareas administrativas innecesarias para la labor pedagógica, el derecho a la desconexión digital, condiciones de infraestructura y cantidad de Estudiantes son algunas de las problemáticas abordadas.

Luego de una serie de exposiciones sobre los distintos temas, del trabajo en Comisiones, las conclusiones y las propuestas sobre cada aspecto abordado serán planteadas al Gobierno Provincial en la Reunión de Cogestión a realizarse el lunes 9 de junio.

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HOY COBRAMOS EL AUMENTO PROVINCIAL Y SEGUIMOS RECLAMANDO EL FONID

Hoy viernes 6 de junio cobramos la primera parte del aumento acordado en el último Acuerdo Paritario con el gobierno provincial. Consiste de un incremento del 6 % sobre el salario Marzo acordado el mes pasado al que se sumará otro 4 % con sueldo Julio dando un acumulado a partir del 19,9% desde el inicio del año, con las 2 etapas cobradas en Febrero y Marzo.

Seguimos reclamando al gobierno nacional la convocatoria a la Paritaria Nacional Docente y la Restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente.

Secretaría Gremial SUTEBA Alte Brown

EN ALMIRANTE BROWN RECIBIMOS AL EQUIPO DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL SUTEBA

 

En la continuidad del recorrido por el territorio, el jueves 5 de junio se desarrolló en el distrito de Almirante Brown un significativo encuentro-taller con Docentes aspirantes al concurso de titularización para Equipos Directivos del Nivel Secundario, a cargo de la Secretaria de Educación Provincial, Sandra Ramal, y de Patricia Corzo, integrante del equipo de investigación y formación de la Secretaría.

Estuvieron presentes Mercedes Solbes, Secretaria General de la Seccional; Alejandra Catuogno, Secretaria de Educación; María Luz Solbes, Secretaria de Políticas Culturales y Ambientales; Ana Noto, Secretaria de Formación, y equipo territorial.

La jornada tuvo como propósito brindar orientaciones generales sobre el proceso y, especialmente, generar un espacio de reflexión situada en torno a la instancia de la Prueba Escrita. Lo más valioso emergió en el formato taller: se debatieron enfoques, se analizaron consignas, se produjeron textos y, fundamentalmente, se socializaron miradas. Fue allí donde el saber pedagógico individual se transformó en conocimiento colectivo.

Este tipo de instancias no solo fortalecen la preparación específica para el concurso, sino que también consolidan una concepción de la conducción institucional que se asienta en dicho saber pedagógico, en el compromiso ético-político y la pasión por la tarea educativa.

El intercambio, la escucha activa y la escritura compartida dejaron en claro que la conducción escolar no es solo una función, sino una responsabilidad construida entre pares, con visión, criterio y sensibilidad institucional. Porque cuando los equipos docentes se forman juntos, el sistema educativo se fortalece.

CONCEPTOS DE NUESTRO SALARIO DOCENTE - Actualizado a Sueldo Mayo 2025

Ver tu sueldo aquí

SALARIO BÁSICO: En la Provincia de Buenos Aires es la asignación mensual por cargo, horas cátedra o módulos que desempeñe el docente según Ley 10579 (Estatuto del Docente). El Básico se abona con los códigos 0110, 0510 y 0511 según la situación de revista y sobre el mismo se calculan las sumas remunerativas (por Desfavorabilidad, Diferencia Jerárquica, Bonificación por CEC, etc.) y bonificables (por Antigüedad). Sobre el básico de Preceptor (índice 1) se calculan las sumas remunerativas por Función Especializada (en Especial), Plus de Enseñanza (en Inicial, Especial y Psicología), Bonificación Primaria, Bonificación Preceptor (Secundaria, Media, ESB, Superior, Escuelas de Arte, Formación Profesional y CEF) y Bonificación No Jerárquica (Secundaria, módulos y cargos de base no preceptor).

Informamos que en la Paritaria Provincial se concretó con el sueldo de Febrero 2025 un aumento salarial del 7 % y 2 % a partir de Marzo sobre el salario de Enero, sumando ahora 6% desde Mayo y 4% desde Julio 2025 sobre el salario de Marzo 2025. Destacamos como importante que en cada etapa se toma de base para la paritaria el salario del mes anterior y ya no el último del año anterior. Por lo tanto en este período Enero - Julio se concreta un aumento acumulado de 19,9%.

Los básicos correspondientes a los distintos cargos del sistema se ordenan por índices salariales (decreto 2397/05, nomenclador de cargos docentes). El cargo testigo en Buenos Aires (índice = 1) corresponde al PR y su Básico era en Enero 2025 $ 231.246, subiendo a Mayo 2025 a $ 267.262. El resto de los cargos y la relación cargo - horas cátedra - módulos se ordenan en relación a estos índices, así por ejemplo el índice 1,10 corresponde al MG, MI y MC cuyo Básico en Enero 2025 alcanzaba $ 254.370,61; ascendiendo en Mayo 2025 a $ 293.988,20. El valor del Básico de sólo un Módulo de Profesor de Secundaria, Técnica y Agraria era en Enero 2025 de $ 23.124,60; llegando en Mayo a $ 26.726,20.

Recordamos que en la reciente Paritaria de Octubre de 2024 se reparó la enequidad que existía en los cargos de PR y JPR DE EDUCACIÓN AGRARIA y PR RESIDENTES de Secundaria, Técnica y Agraria donde cumplen dicha función, como ejemplo en Hogares Escuelas, equiparando su básico a los de Jornada extendida.

BÁSICO CONFORMADO: Se compone del Básico más las sumas remunerativas y las sumas bonificables por antigüedad.

BONIFICACIÓN REMUNERATIVA AL INDICE 1,1: a partir de Marzo 2014 se incorporó esta suma específica para TODOS los cargos con este índice (código 0438), que en Enero 2025 de $ 141.277 sube con Mayo 2025 a $ 168.209.

BONIFICACIÓN REMUNERATIVA: Es aquella sobre la cual se practica descuentos para IOMA e IPS que se cobra con el código 0455 por cargo hasta 2 veces. En Enero 2025 fue de $ 93.823 correspondiendo en Mayo 2025 a $ 108.436.

Además de esta bonificación que obtuvimos por acuerdos salariales, también son bonificaciones remunerativas las correspondientes a Desfavorabilidad (código 0624), por Función Especializada (código 0640), por Plus de Enseñanza (código 0623), Bonificación Primaria (0641), Bonificación Preceptor (0653) y Bonificación No Jerárquica de Secundaria (0667) y por diferencia jerárquica (0920). En estos casos se cobra un porcentaje sobre el básico del PR desde el Acuerdo Paritario 2016, siendo en ese momento un 71% para el Preceptor aumentando en Diciembre de 2020 a 73%, subió en Mayo 2024 a 82,75%, en Julio 2024 subió al 89,75%, en Octubre 2024 llegó a 91,25% y llegando en la Paritaria de Mayo 2025 a 96,25%; la Bonificación de Secundaria a partir de 2016 era de 30%, incrementando desde Diciembre de 2020 al 32%, desde Julio 2024 asciende a 37,4% y en Octubre 2024 subió a 39,5%, el Plus de Enseñanza en Inicial y Primaria llega al 67%, el Plus de Educación Especial asciende a 78% más una bonificación de 2% adicional y en Psicología el Plus es de 74% con una bonificación extra de 1,25% para los CEC.

Hace unos años había cargos de SECUNDARIA, TÉCNICA, CENS, FP, ARTÍSTICA Y SUPERIOR desfasados comparado su índice con la liquidación final, por ello la Comisión Técnica Salarial a partir de los planteos del SUTEBA se resolvieron estas distorsiones actualizando en la Paritaria 2016 dicha situación de la siguiente manera:
Para cargos de base índice escalafonario 1.20 a 1.33 de Nivel Secundario, Secundario de Adultos (actual CENS), Técnica, Formación Profesional, Artística y Superior, se fijó desde Julio de 2016 dos sumas remunerativas no bonificables que sumaban el 54% del básico del Preceptor, que fueron ascendiendo hasta Octubre 2024 al 80%, siendo una del 39,5% y otra del 40,5% (para EMATP, Pañoleros y Bibliotecarios de esos niveles y modalidades); Jefes de Preceptores (índice 1.44) y Subjefes de Preceptores (índice 1.32): se abonó desde el 202o el 71% del básico del Preceptor, luego subió en tres ocasiones en 2024 llegando en Octubre 2024 al 91,25% y correspondiendo desde Mayo 2025 a 96,25%, y para Secretarios de esos niveles (índice 1.80) y Prosecretarios (índice 1,50) de Nivel Secundario, CENS, Técnica, Formación Profesional, Artística y Superior se bonifica desde el 2020 un 37% del básico del Preceptor, incrementándose en Octubre 2024 a 40,5%.

BONIFICACIÓN REMUNERATIVA BONIFICABLE POR ANTIGÜEDAD: Es aquella sobre la cual se practica los descuentos del IOMA e IPS, pero además sobre la misma se calcula el porcentaje de antigüedad correspondiente. Se pagó hasta el 2014 con el código 0445 por cargo hasta 2 veces y su antigüedad se pagó con el código 0447. Desde Enero de 2015 esta suma se incorporó al básico y su antigüedad a la bonificación correspondiente.
ANTIGÜEDAD: es una suma remunerativa (código 0220) que se abona sobre el sueldo básico y a partir de Marzo de 2014 se acordó un incremento en los primeros tramos: de 0 a 1 año llegando al 21% y de 2 a 3 años subió a 24%, quedando el resto según el Acuerdo Paritario de 2013 a los 4 años 33%, 7 años de 43%; 10 años de 54%; 12 años de 64%, a los 15 años de 74%, 17 años de 84%, a los 20 años de 105%, a los 22 años de 115% y a los 24 años 125%.
Así en Enero 2025 un PR de Secundaria con el máximo de antigüedad llegaba a $ $ 653.509,67 ascendiendo en Mayo 2025 a $ 765.876,02. En el caso del PR de Inicial con 24 años de antigüedad o más correspondía en Enero 2025 $ 609.096.57 y ahora con haberes Mayo a $ 703.962,10. En tanto para MG, MI y MC con la mayor antigüedad cobró en Enero 2025 la suma de $ 762.196 subiendo en Mayo a $ 884.809,72. Para los mismos cargos en Jornada Completa era en Enero era de $ 1.524.392 incrementando en Mayo 2025 a $ 1.769.619,44. Un Módulo de Secundaria en Enero llegaba $ 55.873,12 incrementando en Mayo 2025 a $ 64.575,25; siempre con el mayor porcentaje de antigüedad.

EL SAC (Sueldo Anual Complementario o Aguinaldo, código 821) Y LOS HABERES JUBILATORIOS SE CALCULAN SOBRE TODAS LAS SUMAS REMUNERATIVAS (es decir: básico, bonificaciones remunerativas y bonificaciones remunerativas bonificables). 

BONIFICACIÓN NO REMUNERATIVA: No lleva descuentos de IOMA ni IPS y tampoco se toma para el cálculo de la antigüedad, aguinaldo o jubilación; comúnmente denominado "pago en negro". Hasta el año 2014 la Provincia de Bs.As. pagó por este concepto con el código 2443 por cargo hasta do y a partir de Enero de 2015 se incorporó al sueldo básico.

MATERIAL DIDÁCTICO: Hace ya muchos años fue una suma pagada por la provincia que luego por las Paritarias fue incorporada al Salario Básico. Luego durante el conflicto del año 2019 el gobierno nacional de entonces decidió unilateralmente el pago de esta suma no remunerativa en un valor que por dos años se mantuvo en $ 210 por cargo hasta dos veces. A partir del Acuerdo Paritario Nacional 2021 fue incorporado en la nueva suma pagada en concepto de Conectividad.

CONECTIVIDAD NACIONAL ABRIL 2021: Por el Acuerdo Paritario 2020 se estableció el pago de cuotas extras del Fondo Nacional de Incentivo Docente debido al trabajo realizado durante la pandemia de Covid 19. Parte de esas sumas se incorporó al pago habitual del FONID y otra parte continuó su pago junto con el de Material Didáctico y se otorgó a partir de los haberes de Marzo 2021 esta suma en concepto de Conectividad, actualizada hasta Noviembre 2023 a $ 12.250 según se acordaba en la Paritaria Nacional Docente, que desde este año el actual gobierno nacional dejó de pagar.

GARANTÍA: lo cobraban los docentes que recién se iniciaban con desempeño en cargos y era una suma fija para completar el sueldo inicial y llegar al mínimo acordado. Tuvo dos etapas de pago, una del 2003 al 2008, logrando su incorporación al salario, y la segunda desde Marzo de 2015 que ascendía $ 7.000 para MG, MI y MC, y en $ 6.500 para el Preceptor y otros cargos, incluido el Incentivo Docente o Anticipo Financiero según correspondiera, y en Agosto de 2015 esta suma deja de cobrarse porque se absorbió al sueldo con dicho aumento.

CLÁUSULA DE ADECUACIÓN SALARIAL AUTOMÁTICA: Por Acuerdo Paritario Provincial 2017 se fijó esta adecuación automática conocida como "Cláusula Gatillo" para actualizar el salario en caso que el Índice de precios al Consumidor (IPC) del INDEC supere el aumento previsto. En dicho año se aplicó en Julio y en Diciembre. Durante el largo conflicto del 2018 no se aplicó. En el acuerdo paritario del año 2019 se aplicó trimestralmente con los haberes de Marzo, Junio, Septiembre y Diciembre. A partir del 2020 se estableció una cláusula de monitoreo.
CLÁUSULA DE MONITOREO Y REVISIÓN SALARIAL: En los Acuerdos Paritarios Provinciales 2020, 2021, 2022 y 2023 se fijó esta cláusula que compromete al gobierno provincial a garantizar que los docentes no perderán ante la inflación por lo tanto si el índice inflacionario superara en algún momento al aumento pactado se debe convocar inmediatamente para establecer dicha actualización. Desde el 2024 se viene aplicando la realización de paritarias mensuales o bimestrales con el fin de realizar el la revisión y monitoreo correspondiente.

INCENTIVO DOCENTE: Lo pagaba el Estado Nacional, por leyes y decretos que establecen la creación y continuidad del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) logradas por la CTERA en 1999 y que fue congelado en el 2016 en $ 1.210 por cargo hasta 2 veces (código 2751) debido a la no convocatoria a la paritaria nacional docente durante los años 2017, 2018 y 2019, pero en 2022 se restableció la Paritaria Nacional Docente y desde Marzo de ese año se pagaron cuotas doble del Fondo Nacional de Incentivo Docente debido a la Pandemia de COVID-19, que partir de Marzo 2021 se unificó y fue actualizándose el pago llegando en Noviembre 2023 a $ 16.450 y que el actual gobierno dejó de abonar a partir del presente año.
Se pagaba contra la prestación efectiva de servicios de los períodos liquidados, por ello se cobraba algunos meses diferidos.

A su vez, en algunas provincias imposibilitadas de llegar al sueldo inicial fijado para un cargo en todo el país, el Estado Nacional las asistía económicamente por medio del Fondo de Compensación Salarial Docente, que también el actual gobierno dejó de girar dichos fondos desde Enero del 2024.
SUELDO BRUTO: Es el total de la liquidación sin ningún descuento.

SUELDO NETO O LÍQUIDO: Es el sueldo bruto al que se le aplicaron los descuentos de ley de IOMA e IPS. Las retenciones para el IPS es del 16% y para el IOMA del 4,8%, totalizando un 20,8%. No debe incluirse en este descuento las bonificaciones no remunerativas provinciales y en su momento tampoco el incentivo y la conectividad nacionales.
SUELDO DE BOLSILLO: El concepto de Sueldo Neto es diferente al concepto de Sueldo de Bolsillo, dado que éste último puede tener descuentos provenientes de contratación de seguros voluntarios y créditos, afiliación a entidades sindicales, etc. y además se suman las Asignaciones Familiares que correspondan.
SUELDO INICIAL: Es el piso salarial que debe percibir como mínimo en todo el país un MG o cargo similar o sus equivalencias, que ingresa al sistema, sin antigüedad, y que trabaje 20 horas reloj. Se define en las negociaciones salariales nacionales y la Nación asistía por medio del Fondo de Compensación Salarial a las provincias que no llegaban al mínimo que fijaba la Paritaria Nacional. A partir del 2017 no se realizó la Paritaria Nacional por decisión del gobierno de ese entonces se fijó el mínimo unilateralmente incorporando un criterio estableciendo que el salario mínimo docente debía ser un 20% superior al Salario Mínimo, Vital y Móvil que se fije el Consejo del Salario. A fines de 2019 con la decisión de volver a convocar a la Paritaria Nacional Docente el acuerdo salarial para el 2020 y 2021 fijó el salario mínimo docente a nivel nacional por arriba de los índices inflacionarios, con una diferencia mayor a esa clausula que lo establecía por arriba del salario mínimo vital y móvil, quedando de esta forma en desuso, y quedando a criterio de las partes que acuerdan en la Paritaria Nacional Docente. Así en año 2022 el Salario Inicial Docente a nivel nacional subió un 114% y en el 2023 un 176,7% quedando por arriba del IPC, situación que favoreció a los docentes de las provincias más retrasadas salarialmente que cobraban el Fondo de Compensación Salarial, así la Nación asiste a las provincias del NEA y del NOA. Lamentablemente a partir del 2024 con el actual gobierno nacional se desresponsabilizó el Estado Nacional del pago de este Fondo al igual que el Incentivo Docente y la Conectividad. Dejando estancado el salario inicial desde Agosto 2024 en la suma de $ 420.000, subiendo en Febrero 2025 a $ 500.000 y que a partir del 21 de Mayo de 2025 el gobierno nacional modificó por decreto la reglamentación del artículo 10 de la ley de financiamiento educativo retirándose la Secretaría de Educación (ex ministerio) de la participación y responsabilidad en la paritaria nacional docente, dejando la misma sólo a los titulares del área de educación de las provincias en el marco del Consejo Federal de Educación. Pero reservádose la Secretaría (ex ministerio) de Trabajo la posibilidad de homologar o vetar los acuerdos que se aborden.
Al ser un piso las provincias pueden establecer un mínimo superior, como sucede en Buenos Aires, que el mínimo provincial para el PR de Secundaria fue en Enero 2025 de $  463.704.94 subiendo en Mayo 2025 a $ 546.405,63; en tanto el PR de Inicial fue en Enero de $ 419.162.49 incrementando en Mayo 2025 a $ 484.362,37; mientras para el MG en Enero 2025 fue de $ 553.075,58 ascendiendo en Mayo a $ 643.057,08; para esos cargos de Jornada Completa fue en Enero de $ 1.105.751,59 ascendiendo en Mayo 2025 a $ 1.286.114,16; y por un Módulo de Profesor de Secundaria que recién se inicia en Enero 2025 fue de $ 36.825,85 subiendo en Mayo a $ 42.561,41.

Como expresamos líneas arriba en el 2024 no hubo acuerdo en la Paritaria Nacional Docente primero por la falta de convocatoria, luego la decisión del gobierno nacional de dejar de pagar el FONID, Conectividad y el Fondo de Compensación Salarial Docente, posteriormente algunas convocatorias con propuestas insuficientes sin reponer dichos fondos, después establecer unilateralmente por decreto el piso salarial sin aportes de Nación a las Provincias y finalmente aniquilar la Paritaria Nacional Docente con el retiro del ex Ministerio de Educación como se detalló más arriba. Situación rechazada por todos los sindicatos docentes nacionales y provinciales.

JUBILACIÓN DOCENTE: Recordamos que la Jubilación del IPS (Instituto de Previsión Social) tiene movilidad directa al mismo cargo docente en actividad en la Pcia. de Bs. As. con el porcentaje de jubilación correspondiente (70% con 50 años de edad y 25 de servicios, 75% con 53 años y 28 de antigüedad, 80% con 55 y 30, llegando a un 5% adicional cuando en el cargo que dicta clases se cumplen 25 años consecutivos o en el caso de módulos se llega a tener 20 en ese período ininterrumpidos) y que en caso de corresponder simultaneidades la misma se calcula en razón de ser 2,8% por año hasta un máximo del 70%. En todos los casos se calcula sobre básico, antigüedad, desfavorabilidad y toda suma remunerativa (teniendo en cuenta que algunas sumas tienen tope de 2 cargos o sus equivalentes como el personal de las escuelas).

IMPORTANTE: Arriba a la izquierda de esta nota o en la parte superior de la columna derecha del blog en los íconos Sistema de Cálculo de Haberes puede consultarse todos los cargos de todos los niveles y modalidades con los distintos porcentajes de antigüedad para escuelas estatales y privadas, como también para jubiladxs, de la Provincia de Buenos Aires.

SEC. DE FORM. POLÍTICO SINDICAL SUTEBA BROWN

SEC. DE ORGANIZACIÓN SUTEBA ALTE. BROWN

SEC. DE JUBILACIONES SUTEBA ALTE. BROWN

SECRETARÍA GREMIAL SUTEBA ALTE. BROWN

SECRETARÍA GENERAL SUTEBA ALTE. BROWN

GRILLAS SALARIALES CON AUMENTO A MAYO 2025

Grillas actualizadas a haberes Mayo a cobrar el 6/6. Consiste de un 6 % de aumento sobre salario Marzo acordado con el gobierno provincial el mes pasado al que se sumará otro 4 % con sueldo Julio dando un incremento acumulado desde el 19,9% contando desde el inicio de este año.

Hacé click sobre cada grilla y Ctrol + tantas veces sea necesario para aumentar el tamaño

En el caso de Jubiladxs se cobró el pasado 29 y 30 de mayo una parte del aumento (4%) debido que al momento de comenzar el proceso de liquidación de haberes aún no se había llegado al acuerdo salarial y por consiguiente se resolvió pagar a modo de adelanto ese porcentaje de la propuesta anterior con el fin de que cobraran el aumento este mes. Por lo tanto en el próximo cobro de haberes de junio se cobrará ese 6% que refleja la grilla y como mensualidades atrasadas el porcentaje pendiente de este cobro (2%). Luego con sueldo Julio se agrega un nuevo 4% de la siguiente parte del aumento.

Sábado 7/6 Muestra del Taller de Narración de SUTEBA

3J NI UNA MENOS Y 4J NI UNA JUBILADA MENOS - 16 hs en el Congreso Nacional

A 10 años del primer Ni Una Menos, este 3 y 4 de junio, las mujeres y diversidades Trabajadoras de la Educación, organizadas de la CTERA en el marco de la CTA-T, nos preparamos para volver a las calles, bajo el grito colectivo: ¡Ni Una Jubilada Menos! Contra la crueldad, el hambre y el saqueo.

Junto a Organizaciones y movimientos sindicales, sociales, políticos, feministas y transfeministas reafirmamos con convicción que la lucha es colectiva. En el marco de esta jornada, convocamos a todas las entidades de base del país a participar activamente y a organizar acciones en cada territorio.

Las Trabajadoras de la Educación alzamos nuestras voces para denunciar el retroceso, el vaciamiento y el desmantelamiento de las políticas públicas con perspectiva de género y diversidad, fundamentales para garantizar una vida libre de violencias.

Frente al ajuste y la violencia, respondemos con organización y lucha.

ENCUENTRO DE FORMACIÓN PARA EL CONCURSO DE DIRECTIVXS DE SECUNDARIA

INSCRIBITE EN EL SIGUIENTE FORMULARIO

https://forms.gle/cJv6xdSNKTPKVkJe9

ELECCIÓN COMPLEMENTARIA DE DELEGADXS DEL 2 AL 6 DE JUNIO

PARA ESCUELAS O TURNOS QUE NO ELIGIERON EN LA ELECCIÓN ANTERIOR

LA CTERA IMPUGNÓ JUDICIALMENTE EL DNU 340/25 DE MILEI POR EL QUE SE PRETENDE VULNERAR EL DERECHO DE HUELGA Y EL DECRETO 341/25 QUE ANIQUILA LA PARITARIA NACIONAL DOCENTE

La CTERA, representada por su Secretaria General Sonia Alesso, impugnó mediante un amparo iniciado ante la Justicia Nacional del Trabajo el Decreto DNU 340/25 que declara nuevamente a la Educación como servicio esencial solo con la finalidad de restringir el ejercicio legítimo y constitucional del derecho de huelga. Este decreto es nuevamente un ataque al conjunto de la docencia de nuestro país.

Este nuevo DNU es una copia del DNU 70/23 ya declarado inconstitucional por la Justicia Nacional del Trabajo, por lo que este accionar también implica un notorio desprecio hacia el Poder Judicial de la Nación en el ejercicio de sus atribuciones legales, siendo realmente inconcebible que el Presidente de la Nación insista con un acto nulo, en conducta nunca vista en la historia institucional de nuestra patria.

Asimismo, la CTERA reclamó también en sede judicial la invalidez del Decreto 341/25 publicado el mismo día que el anterior, el 21 de mayo del año en curso, por el cual el ESTADO NACIONAL pretende de forma arbitraria y completamente ilegal retirarse en calidad de parte de la Paritaria Nacional Docente como si la participación en dicho ámbito de negociación colectiva fuera una concesión del príncipe y no una obligación para garantizar un salario justo a las Trabajadoras y los Trabajadores de la Educación, así como también condiciones dignas y equitativas del trabajo docente a lo largo y a lo ancho de la República Argentina.

El accionar del Gobierno Nacional señalado se inscribe en la ofensiva de desfinanciamiento de la Educación Pública.

El brutal ajuste del presupuesto educativo, el desconocimiento de la Paritaria Nacional Docente, la pérdida del poder adquisitivo del salario docente, la eliminación del FONID, la paralización de las obras de infraestructura escolar en todo el país, la falta de inversión en formación docente, entre otras medidas, dejan en evidencia el desprecio hacia las y los Docentes de nuestro país y niñas, niños y adolescentes que deben concurrir a la Escuela.

La Democracia, la libertad sindical, la dignidad y los derechos de las y los Trabajadores de la Educación jamás serán avasallados.

Buenos Aires, 28 de mayo de 2025.

Junta Ejecutiva de CTERA

INSCRIPCIÓN INGRESO A LA DOCENCIA HASTA EL 6 DE JUNIO

 RECORDAR QUE LA INSCRIPCIÓN CIERRA EL 6-6 A LAS 12 HS.

EN EL DÍA DE LXS TRABAJADORXS DE LA EDUCACIÓN SEGUIMOS DEFENDIENDO LA ESCUELA PÚBLICA COMO DERECHO SOCIAL

CTERA en Defensa de la Educación Técnico-Profesional

 El 20 de mayo se realizó en la sede de CTERA el Encuentro Nacional de Educación Técnica organizado por la Secretaria de Educación a cargo Miguel Duhalde y Silvia Almazán en colaboración con la Secretaria Gremial a cargo de Angélica Graciano y Fabián Peccín y la cobertura de la Secretara de Prensa a cargo de Roxana Rogalsky. Estuvieron a cargo de la organización de la jornada los compañeros coordinadores de la Comisión de Educación Técnica de CTERA, Cristina Rubio (UTE) y Javier Perín SUTEBA) y participaron de la misma, referentes de ETP de las Entidades de Base de ADP, AGMER, AMSAFE, APEMyS, SUTEBA, UEPC, UTE y UTELPa.

El encuentro contó con la participación de los referentes de la modalidad María Rosa Almandoz y Gerardo Marchesini, ambos ex Directores del INET en distintas gestiones, quienes disertaron haciendo un recorrido histórico sobre el proyecto educativo nacional y el lugar que tuvo la educación técnica en todo el proceso histórico hasta el presente. Analizaron además la difícil situación por la que atraviesa la educación técnica en el contexto actual, en el que ha cambiado el proyecto político de país hacia un modelo de desindustrialización y destrucción de las principales actividades productivas con las que se relacionan directamente el sistema de educación técnica del país.

En el marco del trabajo en comisiones, las y los compañeros participantes analizaron los cambios o reformas curriculares impulsadas en cada jurisdicción, cuál es la participación de las y los docentes en dichos procesos de actualización y sobre la necesidad de adecuación de los contenidos a los contextos y a los modelos productivos actuales. Las condiciones de trabajo en las escuelas técnicas también fueron analizadas como así también la necesidad de contar con una adecuada formación para las y los trabajadores de la educación técnica, a los efectos de cualificar cada vez más a la modalidad, en función de los nuevos requerimientos de las sociedades contemporáneas.

El tema del desfinanciamiento de la modalidad también tuvo centralidad en los debates y se avanzó en la formulación de demandas al Estado para que cumpla con las asignaciones del presupuesto que la Ley establece para la educación técnica en todos los niveles.

Por último, se realizó un plenario de conclusiones en el que, entre otras definiciones, se planteó la necesidad de reflexionar sobre la particularidad de la Educación Técnico-profesional yendo más allá de la tradicional vinculación que se hace con el mundo del trabajo y tratar de pensarla en diálogo con las distintas esferas de la sociedad. Poner en discusión la relación entre crecimiento económico y desarrollo del país, pensar la vinculación de la educación no solo con la economía sino con los sectores socio-productivos en los que sea pensado el sujeto social y su inclusión a partir de la educación y la producción.

En este encuentro se produjeron materiales que serán puestos a disposición en breve a través de nuestras páginas de comunicación, conjuntamente con la realización de una nueva jornada nacional, con amplia convocatoria de docentes de la modalidad de todo el país para resistir las medidas de ajuste que lleva adelante este gobierno y elaborar una propuesta político-pedagógica alternativa en defensa de la Educación Técnico-Profesional.

FUERTE PRESENCIA DEL SUTEBA EN MASIVA MOVILIZACIÓN AL MINISTERIO DE ECONOMÍA NACIONAL

Este jueves 22 de mayo, en el marco de la Jornada Nacional de Lucha convocada por la CTERA, desde el SUTEBA realizamos un cese de actividades y nos movilizamos al Ministerio de Economía Nacional; en unidad con los gremios estatales de la CTA-T y la CTA-A, contra el ajuste del Gobierno de Javier Milei.

Durante la jornada, se desarrollaron además fuertes acciones en toda la Provincia. La nutrida columna del Sindicato que marchó hacia el Ministerio expresó con guardapolvos y carteles las demandas docentes y de todas las Comunidades Educativas. En los distritos más alejados a la Capital, se desarrollaron semaforazos, Radios Abiertas, guardapolvazos, abrazos a las Escuelas, Conferencias de prensa, etc.

En el acto central, frente a la sede del Ministerio, se realizó la lectura de un documento conjunto contra el ajuste y las políticas del Gobierno de Javier Milei.

Tomaron la palabra: Hugo "Cachorro" Godoy, por la CTA-A; nuestro Secretario General, Roberto Baradel, por la CTERA; Rodolfo Aguiar por ATE Nacional; y el Diputado Nacional Hugo Yasky por la CTA-T.

En el marco de la CTERA, exigimos:

• Convocatoria a la Paritaria Nacional Docente.

• Urgente Aumento Salarial.

• Restitución del FONID.

• Aumento y ejecución plena del Presupuesto Educativo.

• Fondo Compensador de Desigualdades Salariales para las provincias.

• Reactivación de las obras de infraestructura escolar paralizadas en todo el país.

• Implementación de un Plan Nacional de Formación Docente.

• Financiamiento para Comedores Escolares, becas Progresar, entrega de libros y netbooks.

• Transferencia inmediata de recursos nacionales a las provincias para la continuidad de los Programas Educativos.

• Aumento de Emergencia para lxs Jubiladxs.

• Repudio a la represión que sufren lxs Jubiladxs cada miércoles frente al Congreso de la Nación.

• Rechazo a cualquier intento de reforma laboral y previsional.

• La Confederación ha enviado una carta documento al Secretario de Educación, Carlos Torrendell, exigiendo la convocatoria urgente a la Paritaria Nacional, sin haber recibido respuesta hasta la fecha.

Asimismo, repudiamos el acuerdo con el FMI y los condicionamientos que promueven reformas laborales y previsionales regresivas.

El acto culminó entonando el Himno Nacional Argentino, en un nuevo aniversario del Cabildo Abierto del 22 de mayo de 1810.

¡MILEI, BASTA DE AJUSTE A LXS TRABAJADORXS!

¡PARITARIA NACIONAL DOCENTE YA!

LAS PALABRAS DE NUESTRXS REPRESENTANTES

Hugo Yasky, Secretario General de la CTA-T: "Hoy estamos en una gran movilización, algo multitudinario que también se da en las provincias. El Gobierno acaba de firmar un decreto que nos retrocede a otras épocas; por eso estamos reclamando por los fondos para las provincias, porque ese famoso superávit fiscal del que se enorgullece Milei, es dinero de lxs ciudadanxs que se le saca a los Hospitales, las Escuelas y del bolsillo a lxs Jubiladxs. Con Decreto o sin Decreto, la huelga va a seguir siendo la herramienta de lxs Trabajadorxs. Vamos a construir más unidad, más fuerza y más lucha del conjunto de la clase obrera para enfrentarnos a Milei con un Pueblo unido, fuerte, de pie. ¡A seguir peleando!".

Roberto Baradel, Secretario General del SUTEBA: "Estamos acá para rechazar el decreto que elimina la responsabilidad del Estado Nacional de la Paritaria Nacional Docente y que al mismo tiempo se reserva el veto.

Rechazamos también el cercenamiento del derecho a huelga. No lo vamos a aceptar de ninguna manera. Además, la Justicia ya declaró varias veces inconstitucional ese tipo de normativa.

Repudiamos la represión de ayer a lxs Jubiladxs y el ajuste. Por eso en unidad, CTERA, la CTA-T, la CTA-A, ATE, CICOP y Judiciales, estamos todxs juntxs movilizándonos, y vamos a seguir dando pelea, porque no vamos a permitir que destruyan las Organizaciones Sindicales para vulnerar derechos a todxs lxs Trabajadorxs de nuestro país".

Silvia Almazán, Secretaria General Adjunta del SUTEBA: "Estamos desde el SUTEBA, marchando hacia el Ministerio de Economía, en el marco de la movilización convocada por la CTA-T, la CTA-A y la CTERA, con una presencia de delegaciones de todas las provincias, reclamando por el funcionamiento integral de la paritaria. Rechazamos la modificación del Artículo 10 de la Ley de Financiamiento Educativo y también repudiamos que se intente vulnerar nuestro derecho a huelga. Milei y Caputo deben cumplir con la Ley de Financiamiento y con la Ley de Educación Nacional. En toda la provincia de Buenos Aires estamos generando diferentes iniciativas para hacer visible el ajuste y la quita de derechos".

María Laura Torre, Secretaria General Adjunta: "Una jornada de lucha en todo el país, que nos encuentra en unidad y en la que volvemos a estar lxs Trabajadorxs en la calle. Para nosotrxs es un día muy importante, no solo por las demandas que traemos: la devolución de este robo a nuestro salario que es el FONID; la defensa de nuestra caja jubilatoria; la ley de financiamiento. Ayer se sumó un decretazo con el que intentan volver a poner en agenda que la Educación no es un derecho sino un servicio esencial, y otro que implica el retiro del Estado Nacional de la Paritaria. Hoy es un día patriótico, un 22 de mayo, y si algo tenemos claro lxs Docentes es que el Pueblo sí sabe de qué se trata. Por eso hoy estamos y vamos a estar todas las veces que sean necesarias".

NUEVO ATAQUE A LAS Y LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN: EL GOBIERNO QUIERE LIMITAR EL DERECHO DE HUELGA

Siguiendo la política de persecución hacia las y los trabajadores de la Educación instalada en la dictadura militar y retomada por el macrismo, el DNU 340 de Milei publicado hoy 21-5-2025 –repitiendo el DNU 70/23 que fuera declarado inconstitucional por el Poder Judicial en la Causa No. 390/24 iniciada por la CTERA- declara a la educación como “servicio esencial” solo a los fines del ejercicio del derecho de huelga por parte de las y los docentes y sus organizaciones sindicales.

Sin ningún interés por la originalidad, se quiere reinstalar un debate ya saldado hace más de veinte (20) años, frente a la declaración de nulidad e inconstitucionalidad del Decreto 843/00 del Gobierno de De la Rúa y las Resoluciones 480/2001 y 632/2001   del Ministerio de trabajo de entonces, a cargo por entonces de Patricia Bullrich.

En efecto, en fecha 22 de noviembre de 2002, la Sala II de la Cámara Nacional de Apelaciones del Trabajo, dictó sentencia definitiva confirmando el fallo emitido por el Juzgado Nacional de 1ra. Instancia del Trabajo Nro. 2 de la Capital Federal, en virtud del cual se hiciera lugar a la demanda que promoviera la CTERA contra el ESTADO NACIONAL-MINISTERIO DE TRABAJO, juicio en el que se reclamó y obtuvo la declaración de inconstitucionalidad del Decreto 843/00 dictado por el Gobierno de De La Rúa.

El pronunciamiento recaído en el juicio iniciado por la CTERA, declaró nulas las Resoluciones a que antes se aludiera dictadas por el Ministerio de Trabajo, determinando que la educación no es un servicio esencial a los fines del ejercicio del derecho de huelga, estableciéndose que las disposiciones legales citadas, no son de aplicación para los conflictos que se susciten en el ámbito de representación de la entidad gremial actora, es decir que la sentencia no sólo invalidó lo actuado por el Estado Nacional, sino que al mismo tiempo indicó que para el futuro el gobierno de turno no puede echar mano a tales dispositivos pseudo jurídicos para intentar que los trabajadores de la educación se vean impedidos o limitados en la realización de medidas de acción directa.–

Recientemente, la Justicia Nacional del Trabajo ratificó la inconstitucionalidad del DNU 70/23 de Milei que sobre la cuestión es un calco del Decreto 340/25 conocido en el día de la fecha.

Por su parte, el COMITÉ DE LIBERTAD SINDICAL de la ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO, tuvo oportunidad de pronunciarse a raíz de la queja deducida por CTERA en el informe definitivo Nro. GB 285/9, parte I, punto 191) sosteniendo que:

“El Comité observa que en el presente caso las organizaciones querellantes objetan las resoluciones (480/01 y 632/01) del Ministerio de Trabajo, empleo y Seguridad Social que incluyen al sector de la educación dentro de los servicios esenciales regulados por el decreto del Poder Ejecutivo núm. 843/00. A este respecto, el Comité toma nota de que el Gobierno informa que la autoridad judicial declaró la inconstitucionalidad de la resolución núm. 480/01 relativa a la calificación como un servicio esencial del sector de la educación. Asimismo, el Comité observa que la resolución núm. 632/2001 objetada se fundó en la resolución núm. 480/01 declarada inconstitucional como ya se ha señalado.

El Comité recuerda que “el derecho de huelga puede limitarse o prohibirse: 1) en la función pública sólo en el caso de funcionarios que ejercen funciones de autoridad en nombre del estado, o 2) en los servicios esenciales en el sentido estricto del término (es decir, aquellos servicios cuya interrupción podría poner en peligro la vida, la seguridad o la salud de la persona en toda o parte de la población” [véase Recopilación de decisiones y principios del Comité de libertad Sindical, 1996, párrafo 526], así como que “no constituyen servicios esenciales en el sentido estricto del término… el sector de la educación” [véase Recopilación, op. cit., párrafo 545].-

La inclusión de la educación como “servicio esencial” solo a los fines del ejercicio del derecho de huelga, al modificar el DNU 340/25 el art. 24 d la Ley 25.877 resulta en consecuencia manifiestamente inconstitucional y arbitrario en la medida que solo puede ser calificados como tales AQUELLOS CUYA INTERRUPCIÓN PONGA EN PELIGRO LA VIDA, LA SALUD O LA SEGURIDAD DE LAS PERSONAS.

La C.T.E.R.A. frente a semejante vulneración de un derecho humano esencial como lo es el derecho de huelga en perjuicio de las y los trabajadores de la educación de nuestro país, adoptada todas las medidas legítimas de acción sindical en el plano gremial y las acciones legales correspondientes para hacer cesar la conducta antijurídica y de absoluto desprecio hacia los derechos más elementales de la docencia Argentina y nuevamente recurrirá a los organismos internacionales competentes cuyas resoluciones son de cumplimiento obligatorio para nuestro país en el marco del sistema de Naciones Unidas.

La democracia, la libertad sindical y la dignidad jamás serán nuevamente vulneradas.

Buenos Aires, 21 de mayo de 2025.

JUNTA EJECUTIVA DE CTERA