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RECHAZAMOS LAS DECLARACIONES INJERENCISTAS DEL EMBAJADOR NORTEAMERICANO

HORARIO DE ATENCIÓN DURANTE EL RECESO INVERNAL

CANTICUÉNTICOS EN VACACIONES DE INVIERNO CON DESCUENTO PARA AFILIADXS

LA CTERA IMPUGNÓ Y OBTUVO EN SEDE JUDICIAL LA SUSPENSION DEL DECRETO 341/2024 DE MILEI QUE VULNERA EL DERECHO A LA NEGOCIACION COLECTIVA DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN AL PRETENDER RETIRARSE EL ESTADO NACIONAL COMO PARTE DE LA NEGOCIACION.

La CTERA representada por su Sec. Gral. Cra. Sonia Alesso, impugnó y obtuvo en el día de la fecha en sede judicial una medida cautelar en el marco de la causa que lleva el nro. 19.707/24 radicada ante la Justicia Nacional del Trabajo.

Por la decisión judicial emitida por la Sala IV de la Cámara Nacional de Apelaciones del Trabajo se suspendió la aplicación del Decreto 341/25 dictado por el presidente Milei, por el cual el Estado Nacional de manera unilateral y arbitraria dispuso retirarse como parte en la Paritaria Nacional Docente.

La sentencia conlleva la obligación por parte del Gobierno Nacional de convocar a la Paritaria Nacional Docente, proceder que hasta el momento se ha negado no obstante los reclamos en tal sentido formulado por CTERA en el marco de la situación salarial que es literalmente agobiante por la devastación del poder adquisitivo de los sueldos.

El accionar del Gobierno Nacional señalado al pretender dinamitar la Paritaria Nacional Docente, se inscribe en la ofensiva enderezada a intentar la destrucción de la educación –que no conseguirán- provocada por el no pago a los docentes de todo el país de la asignación remunerativa del Fondo Nacional de Incentivo (FONID) a cargo de La Nación, la eliminación de la conectividad para maestras y maestros la supresión de diversos programas sociales para docentes y nuestras infancias y el no giro de partidas para comedores escolares, entre otras medidas de evidente desprecio hacia las y los docentes de nuestro país y niñas, niños y adolescentes que deben concurrir a la escuela.

La democracia, la libertad sindical, la dignidad y los derechos de las y los trabajadores de la educación jamás serán vulneradas.

Sonia Alesso

Secretaria General de CTERA

Roberto Baradel de CTERA

Secretario Adjunto

Buenos Aires, viernes 18 de julio de 2025

VACACIONES EN HABITAR 10% DE DESCUENTO PARA SUTEBITAS

FERIA COMPAÑERA LOS DOMINGOS DEL RECESO DE INVIERNO EN EL RECREO DEL TIGRE

DÍA DE LA AMISTAD EN EL RECREO DEL TIGRE

BENEFICIOS SUTEBA: 15% DE DESCUENTO EN ESSEN

 

Los Sábados de 10 a 12 PALABRA MAESTRA por You Tube o en la Radio Germán Abdala

LUCHAR TIENE SENTIDO: Respetar las Leyes de la Democracia, No al Veto Presidencial

Te esperamos el sábado 12/7 en la Feria y Peña de la Independencia

CTERA PARTICIPÓ EN LA 143ª ASAMBLEA DEL CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN

La CTERA, representada por la Secretaria Gremial, Angélica Graciano, y el Secretario de Educación, Miguel Duhalde, participó de la 143ª Asamblea del CFE en la que lxs funcionarixs de la Secretaría de Educación de la Nación presentaron distintos informes sobre la Unidad de alfabetización, el Plan Nacional de Evaluación 2025, los resultados de la Pruebas ERCE pospandemia y el Relevamiento Nacional del Personal Educativo (ReNPE).

Tal como fue planteado por nuestra Organización en el marco de la reunión, queda en evidencia que la gestión actual lleva adelante una política educativa en la que se exacerban las acciones "evaluación" por sobre todas las demás dimensiones del Sistema Educativo. Prácticamente no existen políticas de formación, de inversión en infraestructura, de programas socioeducativos o de equipamiento didáctico/tecnológico y la actual política educativa se enfoca en realzar acciones de evaluación como si la evaluación en sí misma implicara la mejora de la realidad educativa. Solo se evidencia un ajuste y un progresivo desfinanciamiento a las provincias generando múltiples inconvenientes en la implementación de los diversos programas, como por ejemplo, la "hora más".

En el marco de la reunión también se planteó la revisión de la Resolución Nº 174/12 (referida a la "unidad pedagógica") a los efectos de proponer modificaciones acordes al nuevo plan de alfabetización. El planteo generó preocupación, no solo por parte de funcionarixs presentes de algunas provincias sino también por parte de nuestra Organización y, al respecto, planteamos nuevamente la urgente convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, no solo para abordar la cuestión salarial, que ya viene con un marcado retraso, sino también para el tratamiento de este tipo de decisiones que afectan tanto a la organización escolar como a los fundamentos pedagógicos de los procesos de enseñanza.

Desde la CTERA volvimos a plantear que se nos convoque a todas las asambleas del CFE, ya que se excluyó a las Organizaciones Sindicales en la mayoría de las reuniones realizadas en las que se han venido tomado decisiones que afectan tanto al Sistema Educativo como a las condiciones de trabajo docente.

En este marco, desde la CTERA volvemos a plantear la necesidad de un aumento salarial para todas y todos los Docentes, la urgente convocatoria a la Paritaria Nacional Docente y la definición de una nueva Ley de Financiamiento con mayor presupuesto para el Sistema Educativo.

Charla Informativa por MAD y Acrecentamiento

 

FERIA Y PEÑA DE LA INDEPENDENCIA