ATENCIÓN

ATENCIÓN: Por pagos de Turismo y compra de Estatutos y Reglamentos se realizará únicamente a través de Tarjeta de Crédito o Débito,
ya que no manejaremos dinero en efectivo en la Seccional por razones de seguridad para todxs.

lunes, 31 de enero de 2022

SUTEBA INFORMA: BENEFICIO 10% DE DESCUENTO EN VUELOS DE CABOTAJE POR AEROLÍNEAS


SUTEBA INFORMA:

¡ATENCIÓN AFILIADXS!

Desde la Secretaría de Promoción Social y Turismo se informa que ya se encuentra activo el sitio web por el medio del cual todxs lxs afiliadxs a SUTEBA podrán acceder al beneficio del 10% de descuento en sus pasajes de vuelos de cabotaje por Aerolíneas Argentinas: 

https://www.aerolineas.com.ar/suteba


PRIMERA COMISIÓN PARITARIA 2022: EL GOBIERNO PROVINCIAL RECEPCIONÓ LAS DEMANDAS DE LOS GREMIOS DOCENTES

31/01/2022

El Frente de Unidad Docente Bonaerense llevó las demandas de lxs Trabajadorxs de la Educación al encuentro con representantes del Gobierno de la provincia de Buenos Aires.

En esta primera reunión, que se desarrolló en forma remota en la mañana de hoy, desde el FUDB planteamos, como lo venimos haciendo, la necesidad de que los salarios docentes se ubiquen por encima de la inflación, para seguir recuperando poder adquisitivo. Sostuvimos que deben ser paritarias cortas con revisiones de adecuación similares al esquema 2021, consolidando una estructura salarial en la que los incrementos vayan al básico, lo cual impacta en la escala salarial y en los haberes de lxs Jubiladxs.

Asimismo, propusimos la convocatoria al funcionamiento periódico de las Comisiones de Condiciones Laborales, Salud Laboral y Negociaciones Colectivas, vinculadas principalmente a las cuestiones a resolver en el marco de la presencialidad.

En ese sentido, también destacamos la importancia de seguir destinando recursos a planes de obras y mantenimiento de las Escuelas, y además valoramos la campaña de vacunación llevada adelante por el Gobierno provincial.

Asimismo, desde el FUDB expresamos que Educación Pública de calidad es un objetivo a seguir trabajando colectivamente.

Lxs funcionarixs escucharon nuestros planteos y se comprometieron a realizar una propuesta salarial en un próximo encuentro.

FRENTE DE UNIDAD DOCENTE BONAERENSE
AMET - FEB - SADOP - SUTEBA – UDOCBA

31 DE ENERO: LUCIANO ARRUGA, ¡PRESENTE!

Luciano Arruga tenía 16 años cuando desapareció el 31 de enero de 2009. Sus restos fueron identificados el 17 de octubre de 2014 en el Cementerio de Chacarita. Fue asesinado el 1º de febrero de 2009 y enterrado como NN.

Fue testigo junto a otros pibes del barrio del accionar de los efectivos del Destacamento de Lomas del Mirador, quienes lo acosaban para que robara para ellos. 

El 22 de septiembre de 2008 fue detenido y torturado. 
En mayo de 2015, en un histórico juicio, los policías responsables de ese hecho fueron condenados por las torturas contra Luciano, en un proceso importante de cara a la causa por su muerte.

Su familia y las Organizaciones Sociales han demostrado que a Luciano lo mató la Policía, con complicidades judiciales y políticas.

"Lo mató la policía", sostuvo su familia, que fue clave en la difusión del caso.

En el edificio donde funcionó el Destacamento, la familia de Luciano montó un Centro Cultural que busca combatir la violencia institucional, el accionar policial contra los pibes de los barrios y, también, la estigmatización de los medios de comunicación sobre los pobres.

31 DE ENERO: INAUGURACIÓN DE LA ASAMBLEA DEL AÑO XIII

El 31 de enero de 1813 se inauguró la Asamblea General, con el propósito de lograr la emancipación y redactar la Constitución del Estado de las Provincias Unidas. La abolición de la esclavitud, la igualdad indígena y la prohibición de torturas y tormentos son algunos de los principios fundamentales que nos legó.

La asamblea se dio en un contexto de luchas internas entre Morenistas y Saavedristas, patriotas y contrarrevolucionarios, un conjunto de luchas que buscaban darle una orientación y una forma política a lo gestado en la Revolución de Mayo. 
La demora en proclamar la independencia, en dar una constitución y un notorio centralismo, pusieron fin a la paciencia de lxs "morenistas", quienes exigieron la conformación de un nuevo triunvirato. Éste se formó en octubre de 1812 y, finalmente, se convocó a una asamblea general para el año siguiente.

La Asamblea General del año XIII se declaró soberana y asumió la representación de las provincias. Entre sus novedades, se encontró la ausencia del juramento de fidelidad a Fernando VII. El Juramento que los diputados convocados firmaron marcaba el naciente "americanismo": "¿...Prometen a la patria desempeñar fiel y exactamente los deberes del sublime cargo … promoviendo los derechos de la causa del país al bien y felicidad común de la América?".

Dicha asamblea pudo concretar algunas obras legislativas de gran importancia, entre ellas, la acuñación de moneda nacional, el establecimiento del escudo e himno, la abolición de la Inquisición y las torturas, la supresión de los títulos de nobleza y la libertad de vientres. A su vez, también derogó la mita, la encomienda, el yanaconazgo y el servicio personal de lxs indixs, bajo todo concepto y sin exceptuar el que prestaban a las iglesias o a sus párrocos.

La Asamblea del Año XIII no pudo cumplir con el objetivo de dictar y redactar una Constitución Nacional, pero fue autora de un gran listado de avances en materia de derechos sociales y la que asentó varias cuestiones que desarrollaron la emancipación de España y el creciente desarrollo de la identidad nacional.

miércoles, 26 de enero de 2022

EDUCACION AMBIENTAL: VISITAMOS ESCUELAS QUE EDUCAN EN EL CUIDADO DEL PLANETA

26/01/2022
En el marco del Día Mundial de la Educación Ambiental, hoy visitamos la EP N° 30 y la ES N° 37, Escuelas que forman parte del Proyecto "Guardianes del Ambiente" que lleva adelante el SUTEBA Echeverría-Ezeiza.

Para conmemorar este día, junto a Estudiantes y Docentes del Programa ATR plantamos un árbol que representa el compromiso con el cuidado colectivo de nuestros bienes naturales. De esta forma, pusimos en valor el trabajo desarrollado desde las Escuelas junto a la Comunidad Educativa para fomentar el cuidado de nuestro planeta.

Estuvieron presentes Silvia Almazán, Secretaria General Adjunta del SUTEBA; David De Lío, Presidente del Consejo Escolar; el Inspector Pablo Frattini, por la Jefatura Distrital; Dante Boeri, Secretario General, y representantes del Suteba Echeverría-Ezeiza.

A través de este tipo de iniciativas, el SUTEBA continúa promoviendo la implementación integral de la Ley de Educación Ambiental, a partir de un trabajo en conjunto con la Comunidad Educativa.

martes, 25 de enero de 2022

VERANO +ATR: EL SUTEBA SIGUE RECORRIENDO LAS SEDES

25/01/2022

En el marco del Programa Provincial "Verano +ATR", el SUTEBA sigue recorriendo las distintas sedes en las que se desarrollan actividades educativas y recreativas.

Hoy, en la recorrida por sedes de Florencio Varela y Almirante Brown, estuvieron también las Direcciones de Educación Primaria, Secundaria, Especial y Educación Física, representantes de los Consejos Escolares, Concejales y Concejalas (Cecilia Cecchini), Jefes Distritales y Regionales.

Allí se abordaron las diferentes situaciones laborales y educativas que se registran en el marco de un Programa que se propone "enseñar recreando", a partir de juegos y actividades que promuevan aprendizajes, el cuidado del cuerpo y la recreación.

ENTREVISTA DE LA UNLPAM A SILVIA ALMAZÁN "EL NEOLIBERALISMO BUSCA DESLEGITIMAR A LA ESCUELA PÚBLICA"

UNLP AM

El Pulki

Creado por Pulki_AM1390
22 de enero, 2022 10:12

Entrevistador: Hugo Ruano
Entrevistada: Silvia Almazán, Secretaria Adjunta de SUTEBA
para
@radioulaplata


En estos dos años hubo un trabajo comprometido e intenso, en el trabajo remoto, virtual y las posibilidades de lxs estudiantxs de desarrollarlo. Hubo un vínculo pedagógico y amoroso en un marco mundial de incertidumbre por el Covid 19.
Buscamos vincular a nuestrxs estudiantxs y sus familias con políticas públicas que pudieran acercar una ayuda en un difícil contexto, distribuyendo los bolsones alimentarios, que fue la principal ayuda alimentaria que se canalizó por medio de las escuelas públicas.

El ataque que el neoliberalismo hace a la escuela pública tiene que ver, con que la escuela es la presencia más fuerte del Estado en los territorios y es una presencia colectiva y solidaria.
Ellxs quieren el Estado acotado para garantizar sus negocios y especulaciones. Por eso hablan de la pérdida de los dos años, dan crédito a las campañas antivacunas.

De lxs mismos que hablaron de "caer en la escuela pública", que lxs pobres no llegan a la universidad, se enmarca estos dichos de Acuña, que a lxs chicxs no hay que ir a buscarlxs porque estarán en los pasillos de las villas y en manos del narcotráfico. Van en la dirección xenófoba, clasista y discriminatorio de aquel legislador que dijo que el dinero de la AUH se iba por la canaleta de las drogas.

Con relación a la persecución judicial y la mesa judicial contra lxs dirigentxs gremiales en la Provincia de Buenos Aires, señaló que en los encuentros pedagógicos latinoamericanos hemos compartido estas miradas comunes donde hay gobiernos neoliberales, de derecha conservadora. Estas agresiones y lesiones a los derechos sindicales se vienen dando en tres líneas:

1) Desvalorización del trabajo docente.
2) El ataque y desprestigio a la educación pública.
3) Las organizaciones sindicales que resisten a las políticas neoliberales.

Sobre estos ejes se montan las campañas de desprestigio y más les duele que la Argentina a pesar que la afiliación sindical es optativa, tenemos el mayor número de docentxs sindicalizadxs.
De allí lxs más de 600 docentxs sumariadxs durante el gobierno de Vidal, el abandono a las obras de infraestructura, que costó las vidas de Sandra y Rubén, que seguimos reclamando justicia!.

COBRO PROPORCIONAL DE VACACIONES

Según el Artículo 113 del Estatuto del Docente y su Decreto regalmentario 441/95, el personal provisional y suplente que no se desempeñó todo el año cobra en receso (sueldo enero que se percibe en febrero) un proporcional a los días trabajados, a saber:

Días Trabajados de
0 a 14, Ningún Día a Cobrar
15 a 44, Días a Cobrar 2
45 a 74, Días a Cobrar 5
75 a 104, Días a Cobrar 7
105 a 134, Días a Cobrar 10
135 a 164, Días a Cobrar 12


165 a 194, Días a Cobrar 15
195 a 224, Días a Cobrar 17
225 a 254, Días a Cobrar 20
255 a 284, Días a Cobrar 22
285 a 314, Días a Cobrar 25
315 a 344, Días a Cobrar 27
345 a 365, Días a Cobrar 30

Es necesario aclarar que en ocasiones la DGCyE hace efectivo este proporcional al efectuar la última liquidación del cargo, módulos u horas cátedras suplentes en que se haya cesado. Situación que pudo darse también con el pago del proporcional de aguinaldo.

SUTEBA ALTE. BROWN

25 DE ENERO: DÍA NACIONAL DE LXS REPORTERXS GRÁFICXS


El 25 de enero de 1997 se hallaba muerto con dos tiros en la nuca al periodista gráfico José Luis Cabezas, quien en 1996 cubrió la temporada de verano para la revista "Noticias" y había logrado fotografiar a Alfredo Yabrán.

Yabrán fue un empresario fuertemente vinculado al por entonces Presidente Carlos Menem y acusado por el Ministro de Economía, Domingo Cavallo, de ser "jefe de una mafia enquistada en el poder". 
Su rostro nunca había sido retratado o publicado en los medios de comunicación, hasta que José Luis Cabezas pudo conseguir dicha foto.

En su homenaje, se conmemora el Día Nacional de lxs Reporterxs Gráficxs.



¡NO SE OLVIDEN DE CABEZAS!

¡LOS OJOS HABLAN!

lunes, 24 de enero de 2022

1F: MARCHA HACIA LA CORTE

 


CONECTAR IGUALDAD DEBE SER SOBERANO

La Junta Ejecutiva de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) rechaza la exigencia de la inclusión obligatoria de licencias de programas privativos y monopólicos en la licitación pública de equipamiento para el Programa Conectar Igualdad.

Así como celebramos la recuperación de un programa tan valioso para nuestras pibas y pibes -que durante el gobierno neoliberal de Marci se había desmantelado-, también lamentamos profundamente que este avance se opaque favoreciendo la injerencia de las grandes empresas y corporaciones privadas en el campo educativo. Esta discusión ya la considerábamos ampliamente saldada por lo que resulta imperioso retomar el camino iniciado por el Estado con el Programa Juana Manso, y no desandar los pasos que logramos dar en medio de tanta dificultad.

La CTERA está comprometida con la defensa de la Soberanía Tecnológica, así como con la promoción de la ciencia y el derecho de toda la ciudadanía a una educación pública, gratuita, laica y de calidad. Pero entendemos no hay soberanía si miles de equipos quedan “obsoletos”, apilados en las escuelas, sin que nadie pueda actualizarlos porque no utilizan tecnologías libres. Tampoco hay soberanía si los dueños de las grandes plataformas vulneran la protección de privacidad y se apropian de los datos personales de docentes y estudiantes. Tampoco puede haber educación de calidad, si no podemos participar de los procesos que suceden en los equipos en los que aprendemos, enseñamos, trabajamos; o si el fruto de nuestro trabajo colectivo se enajena por el simple hecho de crearse con herramientas privativas.

Tal como se plantea en la licitación en cuestión, la inclusión de un sistema operativo y un paquete de oficina privativo terminará fomentando la lógica del marketing empresarial en las escuelas y legitimará abuso de la posición dominante que hoy existe en el mercado.
Asimismo, nosotros sabemos que el Software Libre funciona perfectamente y que no es necesario utilizar software privativo en las máquinas. Por ello aplaudimos el impulso al desarrollo de Huayra GNU/Linux, el primer sistema operativo libre desarrollado por el Estado Nacional, y defendemos la necesidad de formar a las comunidades educativas en el uso del mismo, como así también promover la amplia apropiación y participación en las futuras mejoras de este software libre, para responder las necesidades de todo el sistema educativo nacional, en clave de soberanía digital.

Por todo esto, y en defensa de la educación pública, adherimos públicamente al contenido del comunicado que muchas organizaciones difundieron bajo el nombre “Bienvenido de vuelta Conectar Igualdad - Microsoft y Estado, asunto separado”, e instamos a las Autoridades de la cartera educativa a modificar todas las cláusulas de la licitación que habiliten la injerencia de las grandes plataformas y corporaciones transnacionales que sostienen los valores del mercado por sobre los derechos sociales e impulsan la privatización y la mercantilización educativa.

Buenos Aires, lunes 24 de enero 2022
Sonia Alesso - Secretaria General
Roberto Baradel - Secretario General Adjunto

24 DE ENERO: DÍA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN

La Educación es un derecho humano, un bien público y una responsabilidad colectiva.
La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero como el "Día Internacional de la Educación", en celebración del papel que la Educación desempeña en la paz y el desarrollo.
Sin una Educación de calidad, inclusiva y equitativa para todos y de oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida, los países no lograrán alcanzar la igualdad de género ni romper el ciclo de pobreza que deja rezagados a millones de niños, jóvenes y adultos.

CELEBRACIONES DE 2022

El 24 de enero de 2022 celebraremos el cuarto Día Internacional de la Educación bajo el lema "Cambiar el rumbo, transformar la Educación". Tal y como se detalla en el reciente informe global de la UNESCO sobre ‘Los futuros de la Educación’, transformar el futuro requiere re-equilibrar de manera urgente la forma en la que nos relacionamos entre nosotros, con la naturaleza y con la tecnología que impregna nuestras vidas, que nos trae oportunidades innovadoras y, al mismo tiempo, plantea graves problemas de equidad, inclusión y participación democrática.

El Día Internacional de la Educación de este año será una plataforma para mostrar las transformaciones más importantes que hay que llevar a cabo para hacer realidad el derecho fundamental de todos a la Educación y construir un futuro más sostenible, inclusivo y pacífico. Generará un debate sobre cómo fortalecer la Educación como bien público y común, cómo dirigir la transformación digital, apoyar a los Docentes, salvaguardar el planeta y liberar el potencial de cada persona para contribuir al bienestar colectivo y a nuestro hogar compartido.

Fuente: UNESCO (https://es.unesco.org/commemorations/educationday).

domingo, 23 de enero de 2022

NOTA EN PÁGINA 12: "TODXS LXS PIBXS EN LAS ESCUELAS"

Por Silvia Almazán*

El neoliberalismo constantemente construye discursos y acciones que generen debate y consenso en torno de la inutilidad de la intervención del estado como garante de derechos y de la cuestión pública. De los mismos autores de "caer en la escuela pública", "los pobres nunca llegan a la universidad" ahora es "muy tarde para salir a buscar a los chicos… seguramente ya están perdidos en los pasillos de una villa o en las manos del narcotráfico…".


Antes Macri/Vidal y ahora Larreta/Acuña, se consideran autorizados socialmente para generar discursos discriminatorios y xenófobos.

Consideran al Estado un expropiador de derechos individuales y un obstáculo de lo que debe ser la natural selección social que el mercado y la meritocracia tienen que producir. Desde su concepción, solo llegarán lxs más fuertes, lxs de mejor posición social, económica y cultural, lxs que más méritos hacen/tienen, los que están en mejores condiciones.

Lo que los Macri, Acuña, Larreta no saben es que "cada día que entramos a la escuela o al aula se ponen en movimiento los sueños de los pueblos". Y el nuestro sueña con democracia plena, derechos, justicia social y ambiental, más feminismo, con un país y un mundo más justo y solidario.

Por eso cada día, en las escuelas públicas hay docentes que construyen un vínculo pedagógico y amoroso con Todxs lxs pibxs. Y despliegan cientos de estrategias pedagógicas y sociales para que ese vínculo sea firme e íntegro, transformador de sus experiencias de vida.

Lxs trabajadorxs de la educación estamos convencidxs que "la educación pública de calidad debe ser una meta colectiva, el desafío es fortalecer una institución fundamental para la transformación social, para la formación de sujetos críticos que se organicen ante las injusticias, las desigualdades, las violencias y las crueldades. Una Escuela que forme sujetos sociales capaces de transformar su vida y la de su comunidad".

Nuestra épica cotidiana, muy compleja en tiempos de pandemia sigue siendo construir "una escuela que modifique el origen de cuna y las experiencias de vulneración de derechos de los sectores populares, que organice proyectos de transformación de vidas y de realidades colectivas injustas".

Todxs Nuestrxs Pibxs en la Escuela, Todxs aprendiendo y enseñando en la escuela pública, Todxs estamos diseñando contra viento y marea, un presente y un futuro justo y feliz.

* Secretaria Adjunta de SUTEBA

23 DE ENERO: EL DERECHO A TENER VACACIONES

El 23 de enero de 1945, luego de varios años de reclamos, el entonces Secretario de Trabajo y Previsión de la Nación, el Coronel Juan Domingo Perón, instituye el Decreto Nº 1740, firmado por la presidencia de la Nación. Escuchando a lxs Trabajadorxs y dando lugar a los reclamos de los Sindicatos, implementa las vacaciones pagas para toda la Clase Trabajadora.
Con esta medida, el descanso deja de ser un lujo exclusivo para las clases más acaudaladas y se convierte en un derecho legítimo para el Pueblo.
De esta manera, gracias a un período de días consecutivos de vacaciones remuneradas y por la definición de un programa de acceso al turismo social, miles de Trabajadorxs argentinxs comenzaron a viajar y a descubrir diferentes puntos turísticos de nuestro país.

Este decreto se dio en el marco de un proyecto nacional de Turismo Social que estuvo basado en la extensión de las licencias pagas por vacaciones, y a la coordinación entre el Estado y la Fundación Eva Perón con asociaciones, particularmente sindicales, para garantizar el hospedaje a Trabajadorxs y facilitar el transporte a lxs nuevos turistas.

Es importante resaltar que, a pesar de haber atravesado gobiernos que aplicaron ajustes a la Clase Trabajadora, no pudieron eliminar este derecho. El desarrollo del turismo social, cuando el Estado toma la iniciativa, junto a la fundamental presencia del turismo sindical; generó no solo las condiciones, sino también una fuerte identidad cultural.

viernes, 21 de enero de 2022

AFIP: IMPORTANTE DECLARAR TODOS LOS AÑOS LAS CARGAS DE FAMILIA

Para evitar que en el sueldo de enero (a cobrar los primeros días de febrero) el descuento por el Impuesto a las Ganancias sea mayor al habitual se debió realizar la presentación de la declaración jurada del impuesto a las ganancias del período fiscal 2022 confirmando las cargas de familia. 

La AFIP no toma la declaración del año anterior como presentación preliminar para el año en curso por lo que se debe realizar la presentación original para este período fiscal por la página de la AFIP. Por lo tanto, como sucede desde el 2015, esta carga de los familiares hay que repetirla anualmente al comienzo de cada año.
 

En los casos que en los próximos meses sufran descuentos mayores al no tener en cuenta la carga de familia y otras deducciones por la no actualización de la declaración jurada, las mismas deben hacerse a la brevedad para que una vez que sea cargada por el empleador poder contar con un descuento inferior. El resto de las deducciones que cada uno tenga que ir haciendo durante el año se pueden ir cargando sin inconvenientes en adelante como rectificatorios de la declaración original.

Así mismo, informamos que hasta el 31 de marzo pueden cargarse deducciones para el período fiscal 2021.

SUTEBA ALTE BROWN

"PROGRAMA PROVINCIAL DE JUBILADXS 2022" SECCIONAL ALTE. BROWN: DESTINO MAR DEL PLATA

SI TODAVÍA NO TE ANOTASTE APROVECHÁ LA TEMPORADA 2022 Y VIAJA EN FEBRERO CON EL PROGRAMA PROVINCIAL DE JUBILADXS A MAR DEL PLATA!!!

FINANCIACIÓN CON BANCO PROVINCIA Y EXCELENTE SERVICIO EN NUESTRA UNIDAD DE ALOJAMIENTO DEL HOTEL 23 DE MAYO.

PARA ANOTARTE ACERCATE A LA SECCIONAL DE 8,30 A 13 HORAS DE LUNES A VIERNES O COMUNICATE CON LA RESPONSABLE DE PROMOCIÓN SOCIAL
CARINA TOMIETTO: 1136338721

SUTEBA ALTE. BROWN

 

jueves, 20 de enero de 2022

NECOCHEA: EL CAMPING DE SUTEBA, UNA FIESTA EN FAMILIA

20/01/2022
 
Luego de una larga espera, y aún en tiempos de pandemia, lxs afiliadxs y sus familias pudieron encontrarse nuevamente y pasar sus vacaciones en el Camping "Todos Juntos" de Necochea.

Para lxs que prefieren estar más en contacto con la naturaleza y disfrutar de ella, en este verano el Camping del SUTEBA en Necochea volvió a darles esta posibilidad, con todos los protocolos y cuidados correspondientes.

Las actividades para chicxs y grandes se hicieron presentes con "Teresa y Pepito contaron un cuento", para lxs más peques, y "Malena Márquez y sus canciones" para todo público.

Las familias seguirán disfrutando durante todo el verano 2022 de las comodidades y servicios de nuestro hermoso Camping.

La recreación es un derecho. Por eso mismo, ofrecemos opciones y celebramos que lxs afiliadxs disfruten con sus familias.

¡SUTEBA, SIEMPRE CON VOS!



REPUDIO DE SUTEBA A LOS DICHOS CLASISTAS Y DISCRIMINATORIOS DE ACUÑA

 


JUEVES 20 DE ENERO: REAPERTURA DEL RECREO DEL TIGRE

 


REPUDIO DEL ESPACIO INTERSINDICAL SALUD Y TRABAJO A LOS DICHOS DE LA MINISTRA ACUÑA

 


miércoles, 19 de enero de 2022

REPUDIO DE CTERA AL DESPRECIO , ESTIGMATIZACIÓN Y DISCRIMINACIÓN DE LA MINISTRA ACUÑA

Desde la CTERA - Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina - , repudiamos las expresiones de la Ministra de Educación de la CABA, Soledad Acuña, respecto a su consideración peyorativa, discriminativa y excluyente de las y los estudiantes que dejaron de concurrir a las escuelas durante la pandemia, afirmando que, después de dos años, "seguramente ya están perdidos en un pasillo de una villa".

Resulta totalmente repudiable que una funcionaria considere que “es muy tarde para salir a buscar a los chicos", ya que desde nuestra organización siempre hemos sostenido que nunca es tarde para salir a buscar a las y los pibes, porque la escuela es el mejor lugar. Lo sostenemos con el discurso, y también con las prácticas cotidianas de las y los docentes que salen por las barrios, por el campo, por las islas a conectar y a restablecer los vínculos con las infancias y las juventudes que quedan excluidas del sistema, especialmente cuando se implementan las políticas neoliberales de exclusión socioeducativa.

Los dichos de Acuña no sólo son sus dichos, porque en el fondo representan el modo de pensar del sector reaccionario de la derecha que discrimina y siente un fuerte rechazo y desprecio hacia los sectores populares y hacia la educación pública como lo vienen demostrando en reiteradas oportunidades.

Es totalmente inadmisible que la funcionaria responsable de la cartera educativa se dé por vencida y reconozca no tener la capacidad para pensar en un programa de revinculación de los sectores excluidos del sistema educativo.
El decir y el accionar de la ministra es una clara muestra de la continuidad de las políticas educativas impulsadas por Macri y que resultaron en mayor privatización, mayor exclusión, ajuste y desfinanciamiento del sistema educativo público.

Desde CTERA seguimos para que ningún pibe/a esté fuera de la escuela, que ningún docente quede sin trabajo y para que a ningún ciudadano/a se le vulnere el derecho a la educación pública.

Buenos Aires, miércoles 19 de enero 2022
Sonia Alesso - Secretaria General
Roberto Baradel - Secretario General Adjunto
Miguel Duhalde - Secretario de Educación

NUEVOS DESTINOS DEL PROGRAMA PROVINCIAL DE JUBILADXS 2022: SAN RAFAEL, MENDOZA

 

CONSULTAS EN LA SECCIONAL SUTEBA ALTE. BROWN
RESPONSABLE DE PROMOCIÓN SOCIAL
CARINA TOMIETTO
1136338721

JUBILACIONES Y PENSIONES SOCIALES: CRONOGRAMA DE COBRO HABERES ENERO

19/01/2022

Fechas de cobro:

Viernes 28/01:
Pensiones sociales y beneficios con documentos terminados en: 0, 1, 2 y 3

Lunes 31/01: Beneficios con documentos terminados en: 4, 5, 6, 7, 8 y 9

Aquellxs beneficiarixs que cobran por cajero automático, se encuentran incluidxs en las fechas de pago según terminación de número de documento.

La fecha de vencimiento del cobro de enero por ventanilla es el miércoles 23 de febrero.

viernes, 7 de enero de 2022

¡HASTA LA MEMORIA SIEMPRE, SERGIA!

07/01/2022

Desde el SUTEBA despedimos con profundo dolor a Sergia Paolini de Aibar, Madre de Plaza de Mayo de Merlo.

Su hijo Alejandro fue Estudiante del Colegio Nacional de Merlo y en 1977, cuando cursaba 5to año, fue secuestrado y desaparecido de su casa.


Sergia fue una incansable luchadora por la Memoria, la Verdad y la Justicia y participó de la organización de los familiares de detenidxs desaparecidxs de la zona oeste.

Acompañamos y abrazamos a sus familiares y compañerxs en este duro momento.

¡Hasta siempre, querida Sergia!

DESPEDIMOS CON PROFUNDO DOLOR A EDGARDO JORGE TRIULZI: ¡HASTA SIEMPRE, COMPAÑERO!


07/01/2022

Desde el SUTEBA despedimos con tristeza y profundo dolor a nuestro gran compañero de José C. Paz - General Sarmiento, Edgardo Jorge Triulzi; ferviente militante de la CTA de lxs Trabajadorxs, la CTERA y el SUTEBA.

Acompañamos a su familia y amigxs en este difícil momento.

"El Pupi" estará siempre presente en el recuerdo de todxs lxs que lo conocimos.

¡HASTA LA VICTORIA SIEMPRE, EDGARDO!

SUTEBA RECLAMA A LA SUBSECRETARÍA ADMINISTRATIVA EL PAGO DE SUELDOS ADEUDADOS

07/01/2022

El SUTEBA realizó una presentación ante la Subsecretaría Administrativa de la DGCyE para reclamar nuevamente por el cobro de lxs Trabajadorxs de la Educación que trabajan desde hace 6 meses en el programa Docentes de Apoyo y Acompañamiento de la Dirección de Educación Técnica.

Dicho Programa se desarrolla en toda la Provincia y depende del financiamiento del INET.

A partir de los reclamos de varios distritos, desde el SUTEBA nos comunicamos en varias ocasiones con la Dirección de Técnica y la Dirección Provincial de Educación Técnico Profesional.

Reclamamos a la Subsecretaría Administrativa que dé una respuesta urgente y que garantice a la brevedad el cobro de todxs lxs Docentes mediante la habilitación de una liquidación adicional.

¡El SUTEBA siempre en defensa de los derechos de lxs Trabajadorxs de la Educación!

ROBERTO BARADEL: "HUBO UN PLAN SISTEMÁTICO PARA DESTRUIR A LOS GREMIOS"

PÁGINA 12: ENTREVISTA A ROBERTO BARADEL
Leer la entrevista completa acá.

"El dirigente del Suteba planteó ante el juez Ernesto Kreplak que el sindicato de los docentes fue víctima de persecución y espionaje ilegal durante el gobierno de Cambiemos. Baradel destacó que él mismo y su familia sufrieron numerosas amenazas. "Durante todo el gobierno macrista tuvieron una acción sistemática de linchamiento mediático, deslegitimación y ataques a los docentes que debe ser investigada", dijo a Página/12."

7 AL 14 DE ENERO: LA SEMANA TRÁGICA

Del 7 al 14 de enero de 1919, en Buenos Aires, se desataron graves incidentes entre manifestantes obrerxs anarquistas y grupos de choque que respondían a las patronales enfrentadas además con el gobierno de Yrigoyen. 
En esta situación, lxs Trabajadorxs llevaron adelante ciertas medidas de fuerza para reclamar y luchar por mejores condiciones laborales, sin embargo, se desató una tragedia que se cobró la vida de cientos de obreros que se movilizaban por una causa justa. 
Esta fue la más sangrienta de las represiones que sufrió el sector de trabajadores en la historia argentina.
El conflicto se había originado con la toma de los Talleres Vasena, donde lxs trabajadorxs hacían expresos sus reclamos de mejoras en las condiciones laborales. En primera medida, el gobierno aceptó el planteo gremial pero la intransigencia del sector anarquista de la Federación Obrera Regional Argentina (FORA), sumada al accionar violento de rompehuelgas y de grupos nacionalistas, derivó en una escalada de violencia que dejó cerca de 700 muertos y miles de heridxs.

El proceso político había cambiado sustancialmente con la llegada de Hipólito Yrigoyen a la presidencia en 1916. Propició leyes a favor de lxs trabajadorxs y la organización sindical, junto a una economía nacional contra los intereses probritánicos de la oligarquía, lo que le valió a Yrigoyen un durísimo enfrentamiento con la Sociedad Rural Argentina que lo abucheó en una de sus exposiciones, como décadas más tarde haría con otro presidente radical, Raúl Alfonsín.

Este era el marco crispado en el que se desarrolló esta lucha que llevaron adelante lxs anarquistas de los Talleres Vasena, quienes iniciaron una huelga en reclamo por la reducción de la jornada laboral de 11 a 8 horas. Las negociaciones estancadas detonaron el accionar violento de la patronal, quien usó grupos de choque para reprimir sangrientamente a lxs obrerxs que se encontraban protestando. Estos hechos dramáticos conforman una página oscura de la historia del sector trabajador de la Argentina, pero quedó asentado, de esta manera, que lxs Trabajadorxs tenemos el justo Derecho a manifestarnos ante la falta de respuestas y de luchar incansablemente por nuestros ideales.

Fuente: Secretaría de Formación Político Sindical, Libro "Clase Trabajadora, nuestra historia".

miércoles, 5 de enero de 2022

SUTEBA INFORMA: RECREO DE TIGRE CERRADO POR CRECIDA DEL RÍO DE LA PLATA





05/01/2022

Desde el SUTEBA informamos que nuestro Recreo de Tigre se encuentra cerrado por la reciente crecida del Río de la Plata.

Ante cualquier duda o consulta, comunicate con lxs compañerxs de tu Seccional.

SUTEBA ALTE. BROWN

Ferrari 512. Adrogué

Lunes a viernes 8,30 a 13 horas

4293-4322

altebrown@suteba.org.ar


martes, 4 de enero de 2022

¡LANZAMIENTO DE LA TEMPORADA DEL REENCUENTRO!

 

04/01/2022

Video del lanzamiento de la Temporada Verano 2022, una alegría para compartir con todxs nuestrxs afiliadxs.

¡SUTEBA siempre con vos!

#SomosSUTEBA

CUPONERAS DE DESCUENTOS PARA NUESTRXS AFILIADXS

PROGRAMA DE BENEFICIOS: SUTEBA SIEMPRE CON VOS

"SUTEBA siempre con vos" es el Programa de Beneficios que el Sindicato implementó en el año 2011. El mismo otorga una serie de descuentos en comercios locales de los distritos y también a nivel provincial, exclusivo para afiliadxs al SUTEBA y a su grupo familiar.

Para los momentos de vacaciones implementamos que las familias puedan tener al alcance de su mano todos los descuentos conseguidos en la Ciudad donde vacacionan, en formato de cuponera: cupones con el nombre del comercio, la dirección y el descuento que se les otorgará a lxs afiliadxs.


En este marco, presentamos las cuponeras de descuentos de Mar del Plata, el Camping de Necochea y el Camping de Claromecó.
¡Ya se encuentran en las Unidades Turísticas para ser entregadas a lxs afiliadxs que allí se hospeden!
Fue un año difícil, pero seguimos trabajando arduamente para acompañar a lxs afiliadxs y brindarles lo mejor.

¡SUTEBA SIEMPRE CON VOS!

4 DE ENERO: FIRMA DEL PACTO FEDERAL

El 4 de enero de 1831, se firma el Pacto Federal, o Liga del Litoral, entre Buenos Aires, Santa Fe y Entre Ríos, al que luego se sumarían las restantes provincias. A través de esta firma, se creó una comisión permanente que debía convocar un Congreso General Federativo para que la administración general del país se adecúe bajo el sistema federal.
Esta acción se llevó adelante como respuesta a la conformación de la Liga del Interior. Los representantes de los gobernadores federales firmaron un acuerdo en Santa Fe que se denominó Pacto Federal. El documento lleva las firmas de los delegados de Buenos Aires, de Entre Ríos y de Santa Fe. A fines de 1831, el pacto era ratificado también por Corrientes, que al principio había opuesto algunos reparos en relación a la organización económica.

Este acuerdo, que consta de 17 artículos, consistía en una verdadera alianza contra la que era liderada por el general José María Paz, por lo que las provincias se comprometían a prestarse ayuda mutua en caso de ataques provenientes del extranjero (art. 2º), o de las otras provincias (art. 3º). Se instituía, además, un órgano de gobierno con facultades para celebrar tratados de paz, declarar la guerra, ordenar la formación de ejércitos, determinar el contingente de tropas de cada una de las provincias, etc. Estaría formada por un diputado por cada una de las provincias litorales y tendría su residencia en Santa fe.

Otra de las atribuciones importantes era la de convocar a un Congreso General Federativo que organizara la administración general del país bajo el sistema federal, previendo para ello invitar a las demás provincias, las cuales serían llamadas cuando estuviesen en plena libertad y tranquilidad. Frente a la grave situación interna planteada por la coalición unitaria que dominaba por la fuerza nueve provincias, la primera resolución de importancia que dispone esta Comisión Representativa fue declarar la guerra y la formación de un ejército para enfrentarla.

Al finalizar la guerra entre unitarios y federales, durante los años 1831 y 1832, las provincias que habían sido lideradas por el General Paz se fueron adhiriendo al Pacto Federal, tal como en el mismo se preveía. Mendoza lo hizo el 9 de Agosto de 1831; Corrientes, el 19 de agosto de 1831; Córdoba, el 20 de agosto de 1831; Santiago del Estero, el 20 de agosto de 1831; La Rioja, el 12 de octubre de 1831; Tucumán, el 8 de julio de 1832; San Juan, en mayo de 1832; San Luis, el 13 de abril de 1832; Salta, el 4 de julio de 1832 y Catamarca, el 3 de septiembre de 1832.

Con todas las provincias unidas por este tratado confederal, sirvió de fundamento jurídico a la Confederación, manteniendo su vigencia hasta 1853, cuando la Constitución sancionada ese año lo mencionó como uno los "pactos preexistentes", que fueron antecedentes fundantes de la unión nacional.

lunes, 3 de enero de 2022

"GESTAPO ANTISINDICAL" DE MACRI Y VIDAL: SUTEBA SE PRESENTÓ COMO QUERELLANTE

03/O1/2022

El Secretario General del SUTEBA, Roberto Baradel, denunció que Mauricio Macri y María Eugenia Vidal fueron "responsables de un plan sistemático para destruir a los Sindicatos y a toda organización que defendiera los Derechos de los Trabajadores y las Trabajadoras", y comunicó que el SUTEBA se presentó como querellante en la causa en la que se investiga el accionar de la "Gestapo antisindical", un aparato de persecución montado durante la gestión macrista que salió a la luz por unos videos que encontró la Agencia Federal de Inteligencia (AFI) y presentó ante la Justicia.

"Persecución política, seguimientos a mi familia y la de otrxs dirigentes, informes e inteligencia sin orden judicial, demonización en medios de comunicación y hostigamiento constante", señaló Baradel, haciendo una síntesis de las prácticas antisindicales ejecutadas durante la gestión del ex Presidente Macri y de la ex Gobernadora Vidal.

Asimismo, el dirigente sostuvo que "nos convertimos en sus principales enemigxs porque defendíamos la necesidad de una redistribución del ingreso y de no privatizar la Educación Pública", y concluyó que los videos hallados por la AFI "fueron una muestra de lo que caracterizó al Gobierno de Vidal en Provincia y de Macri en Nación: un plan sistemático para perseguir, amedrentar, querer doblegarnos y destruirnos".

Hay que destacar también que el repudio a la "Gestapo" macrista provocó una férrea unidad del campo sindical, como quedó demostrado en una conferencia de prensa conjunta de la CGT y la CTA, en la que ambas centrales manifestaron que, además de accionar judicialmente en el ámbito nacional, realizarán presentaciones ante la Organización Internacional del Trabajo (OIT).

SECRETARÍA DE COMUNICACIONES

SUTEBA

¿QUÉ COBRAMOS EL 7 DE ENERO?




LA PANDEMIA NO TERMINÓ: RECOMENDACIONES SOBRE EL USO DEL BARBIJO


¿Cuándo necesitamos usar barbijo?
 ¿Qué priorizar al elegir uno? 
¿Cómo realizar el adecuado calce y ajuste del barbijo?
 ¿Cómo es la cuestión del filtrado?

En este artículo, damos respuestas a estos interrogantes, contribuyendo a la adopción de hábitos saludables contra el COVID 19.

¡Debemos seguir cuidándonos!

















3 DE ENERO: 189 AÑOS DE USURPACIÓN DE LAS ISLAS MALVINAS

El 3 de enero de 1833, el colonialismo inglés desembarcaba en las Islas Malvinas para su ocupación y posterior ocupación, en una clara maniobra que atenta y continúa atentando a la soberanía argentina a 189 años de esta acción criminal. A pesar de los reclamos diplomáticos, la dolorosa guerra, las reiteradas protestas ante los organismos internacionales que siguen sin respuestas, la lucha continúa por la justa defensa de nuestro territorio y de nuestra soberanía en las Islas Malvinas.

El 3 de enero de 1833, la corbeta Clio de la Marina Real británica, apoyada por otro buque de guerra que se encontraba en las cercanías, mediante el uso de la fuerza y al ser superiores en número, exigieron la rendición y entrega de la plaza. Concretada la expulsión de las autoridades argentinas, el comandante Onslow de la nave británica dejó a uno de los pobladores de Puerto Soledad a cargo del pabellón y zarpó de regreso a su base. En 1834, el gobierno inglés asignó a un oficial de la Armada para que permaneciera en las islas y en 1841 tomaría la decisión de "colonizar" las Malvinas nombrando un "gobernador".

Esta invasión, realizada en tiempo de paz y sin que mediara comunicación ni declaración previa alguna de parte de un gobierno amigo de la República Argentina, fue inmediatamente rechazada y protestada. El 16 de enero de 1833, el gobierno argentino pidió explicaciones al Encargado de Negocios británico, que no estaba al tanto de la acción de los buques de su país. El 22 de enero, el Ministro de Relaciones Exteriores presentó una protesta ante el funcionario británico, que fue renovada y ampliada en reiteradas oportunidades por el representante argentino en Londres. Las presentaciones argentinas recibieron respuestas negativas de parte del gobierno del Reino Unido.

La cuestión quedó pendiente y así lo reconoció el Secretario de Asuntos Extranjeros británico en 1849. Por el lado argentino continuó planteándose en distintos niveles del gobierno y fue objeto de debates en el Congreso de la Nación. En 1884, ante la falta de respuesta a sus reiteradas protestas, la Argentina propuso llevar el tema a un arbitraje internacional, lo cual también fue rechazado sin dar razones por el Reino Unido.

Desde entonces, Argentina ha reivindicado su justo reclamo en el nivel bilateral, formulando las protestas correspondientes cuando ha tenido conocimiento de actos británicos que contradicen su soberanía sobre las Islas Malvinas, Georgias del Sur, Sándwich del Sur y los espacios marítimos circundantes, así como en distintos foros multilaterales, entre ellos la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y la Organización de los Estados Americanos (OEA), impulsando la adopción de resoluciones que llaman a las dos partes a resolver la controversia y declaraciones de apoyo a la posición argentina.

Luego de un período de 4 años en el que lxs funcionarixs y las autoridades relegaron este reclamo; el actual Gobierno, junto a todo el pueblo argentino, continuará exigiendo que se reconozca nuestra soberanía en las Islas.

#MalvinasArgentinas
#SoberaníaNacional