Asesoramiento de la Secretaría de Jubilaciones de Alte Brown

 

CAPACITACIÓN SOBRE JUBILACIONES EN ALMIRANTE BROWN

Con una gran participación, realizamos una nueva jornada destinada a afiliadxs con expectativas de jubilarse en el corto o mediano plazo. El eje central: la defensa de la Jubilación Docente y del IPS, pilares fundamentales de nuestro Sistema Previsional.

Durante el encuentro se abordaron los requisitos, porcentajes, servicios docentes y comunes, y las particularidades de los distintos regímenes jubilatorios.

Fue un espacio de intercambio, asesoramiento y acompañamiento, con la presencia de compañerxs de la conducción provincial y distrital.

Desde el SUTEBA seguimos formando y acompañando a nuestrxs afiliadxs en cada etapa de su vida laboral.

SECRETARÍA DE JUBILACIONES SUTEBA PROVINCIA

Jueves 23-10 Charla sobre Jubilación para Afiliadxs

Cuentos de Fontanarrosa el 18-10 en Nuestra Sede Gremial

Entrega de Guardapolvos para Hijxs de Afiliadxs para el Ciclo Lectivo 2026

CONTUNDENTE PARO NACIONAL DE CTERA Y MULTINTUDINARIA MARCHA FEDERAL EDUCATIVA AL PALACIO PIZZURNO

Este martes 14 de octubre, el SUTEBA fue protagonista de la masiva Marcha Federal Educativa, que partió desde el Congreso de la Nación y culminó en el Palacio Pizzurno, con nutridas columnas de los Sindicatos de base de la CTERA de todo el país.

Ver más fotos y video aquí

Marcha Federal Educativa: SUTEBA Alte Brown participó del Tren y Caminata por la Educación Pública

SUTEBA Alte Brown arribando a Plaza Conatitución

Secretarias y Secretarios Generales de la Zona Sur iniciando la Caminata de Constitución al Congreso

SUTEBA Alte Brown en Acto frente al Palacio Pizzurno

Ver Aquí Nota de CTERA y Fotos de la Marcha Federal Educativa

Martes 14-10 Paro y Movilización, Salimos a las 8 hs de Estación Adrogué

8-10 Jornada de Lucha en Plazoleta Carlos Gardel de Adrogué

Se justifica inasistencia por actividad gremial a lxs afiliadxs que asistan.

8-10 Jornada Nacional de Lucha y 14-10 Paro Nacional de CTERA con Movilización

“La Escuela Enseña y Construye Esperanza”

La CTERA anuncia la realización de una Jornada Nacional de Lucha y Paro Nacional, con múltiples actividades en todo el país, en defensa de la educación pública, los derechos de las y los trabajadores de la educación, y por una nueva Ley de Financiamiento Educativo, la convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, la restitución del FONID y el pago de las sumas adeudadas, así como por mayor presupuesto educativo que garantice condiciones dignas para enseñar y aprender.

CTERA llevará adelante las siguientes acciones:

Miércoles 8 de octubre: carpas educativas, clases públicas, radios abiertas, caravanas y actividades en plazas y espacios públicos de todo el país, junto a la comunidad educativa.

Martes 14 de octubre: Paro Nacional Docente y movilización.

CTERA reclama:

Una nueva Ley de Financiamiento Educativo.

Urgente convocatoria a la Paritaria Nacional Docente.

Restitución del FONID y pago de las sumas adeudadas.

Aumento del presupuesto educativo y fondos para infraestructura escolar.

Mejoras salariales y laborales para las y los trabajadores de la educación.

Defensa de los derechos previsionales y de las jubilaciones docentes.

Frente al ajuste, los recortes presupuestarios y el desfinanciamiento educativo, CTERA reafirma su compromiso en defensa de la escuela pública, de calidad, democrática y federal.

Porque defender la educación pública es defender la Patria.

Buenos Aires, 7 de octubre de 2025.

Junta Ejecutiva de CTERA

#CTERAConstruyeEsperanza

#FONIDYa

#BastaDeAjuste

#PorLaPública

EL FUDB CONVOCA A UNA JORNADA DE PROTESTA, DE RECLAMO Y DE VISIBILIZACIÓN DEL RECORTE Y DEL AJUSTE AL QUE NOS SOMETE EL GOBIERNO NACIONAL

El Frente de Unidad Docente Bonaerense se reunió y decidió convocar a una Jornada de Protesta el día 8/10, dándole continuidad a las acciones contra el recorte salarial y el ajuste al que nos somete el Gobierno Nacional, por:

- La restitución del FONID.

- En defensa de los fondos nacionales para el IPS.

- En defensa de todas las partidas para Educación.

- Por la convocatoria urgente a la Paritaria Nacional Docente.

- Rechazo al Presupuesto 2026.

- Por una nueva Ley de Financiamiento.

- Por el financiamiento de la Ley de Educación Técnico Profesional.

A partir de estos reclamos, el miércoles 8 de octubre realizaremos una jornada de protesta, de reclamo y visibilización de la situación que estamos atravesando, consecuencia de las políticas de ajuste y desfinanciamiento a las que nos somete el Gobierno Nacional, convocando a diferentes plazas públicas en cada uno de los distritos y dándole continuidad al plan de lucha en defensa de la Educación Pública y de los derechos de las y los Trabajadores de la Educación.

FRENTE DE UNIDAD DOCENTE BONAERENSE

AMET – FEB – SADOP – SUTEBA - UDOCBA

 

Martes 7-10 Cobro de Haberes Septiembre y Milei sigue Debiendo el Incentivo Docente

Sábado 11 de Octubre Encuentro de Jubiladxs en el Recreo de Tigre

¡ATENCIÓN!

* No te quedes sin lugar!!!

* Vamos en micro ($10.000 ida y vuelta)

* Reservas con Ana Noto 1167694297

Alias: MITAD. LENTE. REINA

#SomosSuteba

#Suteba Alte Brown

EL SUTEBA PRESENTÓ 12 PROPUESTAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN INICIAL

El SUTEBA presentó hoy 12 PROPUESTAS PARA EL NIVEL INICIAL, junto a una serie de demandas que apuntan al fortalecimiento de la Educación Inicial en todos sus aspectos.

Se desarrolló en la Subsede de La Plata del SUTEBA un Encuentro provincial de Nivel Inicial. La apertura estuvo a cargo de Roberto Baradel, Sandra Ramal y Sandra González, quienes se refirieron a la difícil situación que atraviesa el país en general y el sistema educativo en particular, y a cuál es la importancia del Nivel Inicial.

Luego, en una Mesa conformada por Florencia Riccheri y Patricia Redondo, se presentó un informe acerca del impacto de la baja en la natalidad en la provincia de Buenos Aires y se expusieron diversos aspectos que dan cuenta de las particularidades que atraviesan al Nivel en el contexto actual, con una creciente vulnerabilidad económica de un gran número de familias, entre otras, y cómo el impacto de la natalidad en la matrícula podría representar una oportunidad histórica.

Daniela Sposato, de La Matanza, y el Inspector de Nivel Inicial Walter Correa, de Moreno, presentaron diversas experiencias que vienen desarrollando en sus distritos.

Las 12 propuestas

1. Crear y cubrir todos los cargos faltantes, ampliar a JC el cargo de el/la Director/a.

2. Crear Escuelas que alojen a las infancias de 45 días a 5 años.

3. Designar Docentes para proyectos comunitarios que propicien el nexo del Jardín con las organizaciones barriales.

4. Implementar Jardines con jornada extendida, jornada completa, jornada mixta, Jardín circular, con diferentes agrupamientos (pluriedad - pluriciclo); vinculados con la realidad territorial.

5. Implementar parejas pedagógicas para atender a la diversidad de agrupamientos y de formatos escolares.

6. Pensar los espacios y recursos donde habitan las infancias, las familias y lxs Docentes: ambientes interior y exterior, espacios de cambiado, mobiliario, juegos e insumos.

7. Redefinir las Plantas Orgánico Funcionales (POF), modificación de la Resol. 3.367/06, Resol 4.450/91 y actualización de la Resol. 5.170/08 "Sala Maternal en secundaria" en función de los nuevos formatos y agrupamientos.

8. Propiciar los Consejos del Niño, del Joven y del Adolescente. Crear esos espacios, fomentar participación de niñxs para para la puesta en marcha y ampliación de políticas públicas pensadas por ellxs, participación de Equipo de Conducción e IE con tratamiento en UEGD.

9. Establecer formatos de organización institucional que permitan espacios de encuentro entre Docentes en la jornada escolar.

10. Articular con Escuelas de Educación Temprana en el Nivel Inicial; con tiempos y espacios institucionales para la planificación de proyectos de inclusión entre Escuelas.

11. Garantizar formación permanente de carácter obligatorio para los nuevos formatos escolares.

12. Generar Mesas de trabajo distritales y/o regionales para definir las formas escolares, teniendo en cuenta la realidad territorial que garanticen las mejores condiciones de enseñanza y aprendizaje.

Participaron del encuentro el Secretario General del SUTEBA, Roberto Baradel; las Secretarias Adjuntas, María Laura Torre y Silvia Almazán; la Secretaria de Educación, Sandra Ramal; las Subsecretarias de Educación Sandra González y Florencia Riccheri; miembros del Consejo Ejecutivo Provincial y de distintas Seccionales del conurbano y del interior de la Provincia; Consejerxs Generales y más de 300 compañeras del Nivel de forma presencial y por zoom.

En el cierre del Encuentro el artista plástico Emilio Ferrero intervino guardapolvos y láminas para lxs compañerxs presentes.

Entrega del documento a Sileoni

Finalizado el encuentro, una comitiva del SUTEBA se dirigió a la sede de la Dirección General de Cultura y Educación, donde mantuvo una reunión con el Director General Alberto Sileoni y le entregó las 12 propuestas.

Durante el encuentro, Sileoni escuchó las demandas de parte de lxs dirigentes del SUTEBA, tomó nota de algunas cuestiones y se comprometió a dar una devolución sobre los 12 puntos planteados, que también fueron entregados al Consejo General de Educación.

A través de este conjunto de propuestas, el SUTEBA se propone fortalecer las funciones del Nivel Inicial, las condiciones de trabajo y las trayectorias de las infancias, para seguir construyendo una Educación Inicial de calidad que garantice la inclusión, el cuidado y la enseñanza.

CONVOCATORIA AL XXXVIII CONGRESO ORDINARIO DEL S.U.T.E.B.A. Y ASAMBLEAS ORDINARIAS DE SECCIONAL

SUTEBA PARTICIPÓ EN LA PRESENTACIÓN DEL NUEVO PROCEDIMIENTO DE CERTIFICACIÓN DE APTITUD PSICOFÍSICA

El objetivo fue la presentación del nuevo procedimiento que permite agilizar el trámite de aptitud psicofísica para lxs titulares definitivxs a partir del 2018.

El grupo de Docentes que está en condiciones de realizar el acto psicofísico se dividió en dos colectivos. El primero, conformado por aquellxs titulares con más de 20 años de servicio y 48 años de edad que van a realizar un proceso abreviado de aptitud psicofísica ("Entrevistas Médicas Abreviadas"). Para el resto de lxs Docentes, los exámenes médicos se realizarán en las Prestadoras de ART Provincia.

Se dará comienzo con los distritos de La Matanza, La Plata, Merlo, Lomas de Zamora, Almirante Brown, Berazategui, Lanús, Quilmes, General Pueyrredón, Florencio Varela, Moreno, Avellaneda, Pilar y Esteban Echeverría, a partir de mediados de octubre, noviembre y diciembre de este año, para retomar las citaciones desde febrero de 2026.

Serán comunicadxs por mail los turnos para realizar los estudios médicos en sus respectivos distritos. Es importante que todxs lxs Docentes que cumplan con la condición de titulares, sin Apto Psicofísico a partir del 2018, estén registradxs en el Perfil Portal del SIAPE.

Dicha citación la van a recibir a través de dos mails, el del ABC y el mail del SIAPE.

Participaron de la reunión, en representación del Estado; Verónica Ferraris, Subsecretaria de Empleo Público, y Diego Turkenich, Subsecretario Administrativo y de RRHH de la DGCyE. Por los gremios, asistió el FUDB y, por el SUTEBA, Marisa Barromeres, Secretaria de Salud Laboral, y Leo Meza, Subsecretario de Derechos Laborales y Trabajo Docente.