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ya que no manejaremos dinero en efectivo en la Seccional por razones de seguridad para todxs.
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lunes, 31 de agosto de 2015
viernes, 28 de agosto de 2015
SUTEBA PRESENTA PROPUESTA DE RESGUARDO Y REPARACIÓN ANTE EL CONSEJO GENERAL DE EDUCACIÓN
SUTEBA presentó al Consejo General
de Educación de la DGCyE la propuesta de medidas de Resguardo y
Reparación Publica para los trabajadores de la educación que son
víctimas de situaciones de violencia en las escuelas u objeto de
denuncias penales. Esta propuesta es producto del trabajo desarrollado
en en toda la Provincia por el Programa de Intervención en Situaciones
de Conflicto en el Ámbito Escolar que llevan adelante las Secretarías de
DDHH, Gremial y Salud provincial, toman los reclamos y propuestas de
los docentes en cada espacio de capacitación o intervención de este
Equipo. Estas medidas fueron además refrendadas masivamente por los
docentes de toda la Provincia de Buenos Aires a través de miles de
firmas recogidas en un petitorio y apoyadas por los cuerpos de delegados
de nuestra organización a lo largo y ancho de nuestra provincia. Presentaron
la propuesta integrantes del Consejo Ejecutivo Provincial, María Laura
Torre Secretaria Gremial; Vilma Alvarado, Secretaria de Salud; Rosana
Merlos, Secretaria de Derechos Humanos; Patricia Romero Díaz, Subsecretaria de DDHH; Sandra Ramal y Monica Grandoli secretarias de
Superior y de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social respectivamente.
La misma fue recibida por el Vicepresidente del Consejo General de Educación, Claudio Crissio, el representante de SUTEBA en el Consejo Néstor Carasa, y estuvieron representadas diversas fuerzas políticas a través de los consejeros Jorgelina Fittipaldi, Mariel Urruti y Néstor Jano, como también las consejeras de la FEB, Graciela Salvador y Graciela Veneciano, quienes manifestaron unánimemente su apoyo a la propuesta presentada por SUTEBA y se comprometieron a trabajar para concretar estas medidas de Resguardo y Reparación Publica que consideramos representan un avance mas en la defensa de los derechos de los y las trabajadoras de la educación que viven estas complejas situaciones.
La misma fue recibida por el Vicepresidente del Consejo General de Educación, Claudio Crissio, el representante de SUTEBA en el Consejo Néstor Carasa, y estuvieron representadas diversas fuerzas políticas a través de los consejeros Jorgelina Fittipaldi, Mariel Urruti y Néstor Jano, como también las consejeras de la FEB, Graciela Salvador y Graciela Veneciano, quienes manifestaron unánimemente su apoyo a la propuesta presentada por SUTEBA y se comprometieron a trabajar para concretar estas medidas de Resguardo y Reparación Publica que consideramos representan un avance mas en la defensa de los derechos de los y las trabajadoras de la educación que viven estas complejas situaciones.
En su
intervención Patricia Romero Díaz expresó: "Relevamos algunos aspectos
que consideramos fundamentales como medidas de resguardo". Cabe destacar
que este trabajo incluyó los aportes de todo el Equipo del Programa de
Intervención en Situaciones de Conflicto del SUTEBA.
Las medidas exigidas se refieren a diferentes aspectos:
-En el plano Normativo
En la normativa actual "no existe la figura que defina los criterios a utilizar y cómo intervenir ante estas situaciones". Por lo tanto "Exigimos que haya una normativa clara que defina criterios y maneras de intervención con los compañeros que viven estas situaciones", señaló. Cuestionó, que "en lo referido a la normativa, siempre hay un manto de sospecha sobre los trabajadores.".
-En el Plano Jurídico, se solicitó que se "arbitren los medios que consideren pertinentes para que inmediatamente el docente afectado tenga un abogado que lo asesore, que lo acompañe y que lo patrocine".
-Salud
Respecto a la salud física y mental, Romero Díaz destacó que "si bien se logró la atención médica a través de la ART", se está solicitando "atención médica y psicológica todo el tiempo que cada situación lo requiera". Luego agregó que "en ocasiones son situaciones de daños psicológicos muy profundo, de gran angustia y sufrimiento para los trabajadores, sus familias y las escuelas de pertenencia.
-En relación a los medios de comunicación
En cuanto a la intervención de los medios de comunicación "lejos de atenuar o resolver estas situaciones, muchas veces las complejizan". "Esto genera en la comunidad unas actitudes de prejuzgamiento social, de estigmatización y de condena hacia ese trabajador. No sólo lastiman al trabajador, sino a su núcleo, a su familia y deterioran los vínculos escuela-comunidad, que son un pilar de nuestro trabajo pedagógico". Ante esta situación "exigimos la DGCyE que elaboren protocolos de intervención referidos a los medios de comunicación".
Desde el SUTEBA exigimos a la DGCyE que defina normativas y acciones de Resguardo y Reparación pública hacia los Trabajadores de la Educación y que se plasmen además en un acuerdo paritario.
SUTEBA PROVINCIAL
Las medidas exigidas se refieren a diferentes aspectos:
-En el plano Normativo
En la normativa actual "no existe la figura que defina los criterios a utilizar y cómo intervenir ante estas situaciones". Por lo tanto "Exigimos que haya una normativa clara que defina criterios y maneras de intervención con los compañeros que viven estas situaciones", señaló. Cuestionó, que "en lo referido a la normativa, siempre hay un manto de sospecha sobre los trabajadores.".
-En el Plano Jurídico, se solicitó que se "arbitren los medios que consideren pertinentes para que inmediatamente el docente afectado tenga un abogado que lo asesore, que lo acompañe y que lo patrocine".
-Salud
Respecto a la salud física y mental, Romero Díaz destacó que "si bien se logró la atención médica a través de la ART", se está solicitando "atención médica y psicológica todo el tiempo que cada situación lo requiera". Luego agregó que "en ocasiones son situaciones de daños psicológicos muy profundo, de gran angustia y sufrimiento para los trabajadores, sus familias y las escuelas de pertenencia.
-En relación a los medios de comunicación
En cuanto a la intervención de los medios de comunicación "lejos de atenuar o resolver estas situaciones, muchas veces las complejizan". "Esto genera en la comunidad unas actitudes de prejuzgamiento social, de estigmatización y de condena hacia ese trabajador. No sólo lastiman al trabajador, sino a su núcleo, a su familia y deterioran los vínculos escuela-comunidad, que son un pilar de nuestro trabajo pedagógico". Ante esta situación "exigimos la DGCyE que elaboren protocolos de intervención referidos a los medios de comunicación".
Desde el SUTEBA exigimos a la DGCyE que defina normativas y acciones de Resguardo y Reparación pública hacia los Trabajadores de la Educación y que se plasmen además en un acuerdo paritario.
SUTEBA PROVINCIAL
jueves, 27 de agosto de 2015
MASIVO ENCUENTRO DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO EN ALMIRANTE BROWN
Contamos con la presencia de más de 250 compañeros. Asistieron directivos , docentes, profesores y alumnos de distintos niveles y modalidades y estudiantes de los Institutos Terciarios Nº 41/ 53.
El Movimiento Pedagógico Latinoamericano ha sido declarado de interés nacional, provincial y municipal.
El encuentro local contó con la presencia de Silvia Almazán, Secretaria de Cultura y Educación de SUTEBA Provincial, entre otros miembros del Consejo Ejecutivo Provincial, referentes de las Seccionales de SUTEBA Lomas de Zamora, SUTEBA Lanús y SUTEBA F. Varela y autoridades de la DGCy E del distrito, Inspectores, Consejeros Escolares y representantes de la Secretaría de Asuntos docentes.
Ver aquí Congresos en toda la Provincia |
Se entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino y posteriormente, se pudo disfrutar de la actuación del Grupo de Rock de la ES Nº 44 dirigido por Martín Pérez.
Seguidamente , Roberto Baradel, Secretario General de SUTEBA afirmó: "la idea de este congreso es poner en valor a la Educación Pública, nosotros queremos una escuela que brinde las herramientas para transformar la realidad" y agregó: "tenemos un gran desafío por delante, dar batalla por una Educación de Calidad. La escuela tiene que formar sujetos de derecho y generar las condiciones para que todos los niños aprendan en igualdad de oportunidades".
Culminando la conferencia Baradel recordó "tengo la certeza que este nuevo tiempo nos exige pelear en Unidad para no perder Derechos porque la Educación es garantía de la profundización de la Democracia".
Myriam Feldfeber, Magister en Ciencias Sociales realizó su ponencia basada en "Políticas educativas y Derecho a la educación en América Latina quién aclaró: "este Movimiento es la construcción que se viene dando desde varias décadas y que a partir del 2011 se dió impulso en Latinoamérica. Necesitamos poner en acto todo lo que hemos construido. Los docentes cotidianamente construimos saber pedagógico, en cada escuela y en cada aula", recuperar nuestro lugar y avanzar por más derechos, por más políticas públicas".
Al cierre del primer bloque los presentes se deleitaron con el debut del Coro de Docentes bajo la dirección de Leandro Merli.
Durante el horario de la tarde se desarrollaron las comisiones en las sedes de las escuelas Media 11/13, Media 12, Jardín 901 y la Seccional de SUTEBA Alte. Brown, de las cuales participaron docentes de todos los niveles y modalidades asi como también estudiantes de los Institutos de Formación Docente Nº41 y Nº53 de nuestro distrito.
En cada comisión se presentaron Proyectos de distintas escuelas publicas presentados por docentes, alumnos y en algunos casos padres de la comunidad educativa, los coordinadores en cada caso llevaron adelante un intercambio con los participantes y los asistentes que fue de una riqueza pedagógica muy interesante. Esto fue registrado para elevar las conclusiones al encuentro provincial del próximo 15 de septiembre.
Las escuelas participantes fueron: Jardín 901, Jardin 923, CEC 803, EP 30, EP 59, EP 74, EES 24, EES 8 anexo, EES 5, EES30 y Prof. Leonardo Lago.
Las palabras de despedida estuvieron a cargo de Cecilia Cecchini, Subsecretaria Gremial de SUTEBA Provincial y Secretaria General de CTA Alte Brown concluyó: "esto no se agota aquí, tenemos que seguir luchando por una escuela más inclusiva, más democrática desarrollando aúm más conocimiento y con mejores condiciones de trabajo".
Los miembros del Consejo Ejecutivo de Seccional entregaron menciones a todas las escuelas del distrito que formaron parte del Congreso del Movimiento Pedagógico Latinoamericano. Agradecemos la colaboración a los responsables de las escuelas por la generosidad y compromiso de compartir con todos nosotros su trabajo. ¡Felicitaciones y Viva la escuela publica!
El cierre fue a puro Folclore con la participación del Ballet de Patios Abiertos de la EP Nº18 y Secundaria Nº 5.
¡Agradecemos la participación y el compromiso de todos los que formaron parte de esta hermosa jornada pedagógica!
CONSEJO EJECUTIVO DE SECCIONAL
miércoles, 26 de agosto de 2015
COMIENZA EL CONGRESO DISTRITAL DEL "MOVIMIENTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO"
En este sentido, se desarrollarán Congresos distritales y un Congreso Provincial, en el cual se trabajará en torno a los avances que se produjeron en este momento histórico en relación a la educación pública a nivel continental, en la Argentina y en la Provincia. En base a ello, se plantearán las cuestiones y objetivos políticos sobre los que seguiremos trabajando, luchando y construyendo para avanzar en la concreción de la Escuela Pública emancipadora.
Durante las jornadas de trabajo se abordarán los siguientes temas: Derecho social y humano a la Educación Pública; democratización del sistema educativo; experiencias curriculares emancipadoras; trabajo docente; educación en Derechos Humanos; articulación escuela-comunidad desde una perspectiva intercultural; conflictividad social en la escuela; formación docente; modos de producción de conocimiento en y desde el trabajo docente; educación ambiental; el cuerpo y las formas del juego en la Escuela; Artes y Lenguajes comunicacionales en la Escuela; Educación y Trabajo; Cultura, Ciencia y Tecnología; procesos de alfabetización.
Los ejes de estos encuentros tomarán la construcción desde el trabajo colectivo de los Trabajadores de la Educación, la articulación con las organizaciones de la comunidad y estudiantiles, la Escuela Pública y la Educación Emancipadora. Otro aspecto vital será la reflexión sobre cómo se expresa, en esta etapa, la disputa por la construcción y la distribución democrática de los conocimientos en la Escuela Pública.
Estos aspectos serán tomados en el marco de una educación entendida no sólo en el contexto de la provincia de Buenos Aires y el país, sino en toda América Latina, como un derecho y no como una mercancía. Este debate se expresa entre dos proyectos para la Educación: Uno al servicio del mercado, y otro que construye derechos de modo tal de tomar todas las herramientas y los conocimientos necesarios para seguir transformando la realidad.
Esta disputa se expresa en las escuelas, en las aulas, en el trabajo que hace el docente y, por ende, en el trabajo que hace un colectivo docente. También en los objetivos que se plantea una comunidad educativa en relación a la formación de sus niños, de sus jóvenes o de sus adultos.
Para SUTEBA, el Movimiento Pedagógico Latinoamericano debe convocar a la Escuela Pública a representar la historia, los intereses, las necesidades y las construcciones de los pueblos. En esta etapa, en particular, tiene que ir fortaleciendo los procesos políticos que se vienen dando con sentido emancipador, tanto en América Latina, como a nivel mundial.
SUTEBA PROVINCIAL
martes, 25 de agosto de 2015
JUNTA MÉDICA CON FINES PREVISIONALES PARA EVALUAR INCAPACIDAD
En el transcurso del año pasado, al mismo tiempo que discutíamos en la Comisión Técnica Paritaria de Salud laboral, lo que terminó siendo los dos acuerdos paritarios: Guias diagnósticas para encuadre de licencia por patologías crónicas y agilización de jubilación por incapacidad con garantía del salario, planteamos fuertemente la imposibilidad de muchos compañeros para asistir a la Junta Médica de Medicina Ocupacional en La Plata y la necesidad de dar una respuesta ante esta situación.
A partir de este planteo del SUTEBA conseguimos que se dispusiera que aquellos docentes que no puedan concurrir a la Junta Médica para evaluar incapacidad en la Sede Central de Medicina Ocupacional, puedan remitir la documentación pertinente a dicha dependencia para proseguir con el trámite jubilatorio.
Esta imposibilidad de trasladarse debe estar debidamente justificada tal como se explicita y se pauta en la Disposición N°2/2015 emanada de la Dirección De Medicina Ocupacional de la Pcia de Buenos Aires.
Aquellos docentes que deban ser evaluados en Medicina Ocupacional para jubilarse por incapacidad y se encuentren impedidos de trasladarse a La Plata, podran remitir ahora la documentación, sin necesidad de concurrir.
VER AQUI : Circular 04/2015
VER AQUÍ :Disposición Nº2 /2015
A partir de este planteo del SUTEBA conseguimos que se dispusiera que aquellos docentes que no puedan concurrir a la Junta Médica para evaluar incapacidad en la Sede Central de Medicina Ocupacional, puedan remitir la documentación pertinente a dicha dependencia para proseguir con el trámite jubilatorio.
Esta imposibilidad de trasladarse debe estar debidamente justificada tal como se explicita y se pauta en la Disposición N°2/2015 emanada de la Dirección De Medicina Ocupacional de la Pcia de Buenos Aires.
Aquellos docentes que deban ser evaluados en Medicina Ocupacional para jubilarse por incapacidad y se encuentren impedidos de trasladarse a La Plata, podran remitir ahora la documentación, sin necesidad de concurrir.
VER AQUI : Circular 04/2015
VER AQUÍ :Disposición Nº2 /2015
UN NUEVO LOGRO DE LA PARITARIA DOCENTE
Fruto de la lucha y en el marco del acuerdo paritario docente, SUTEBA logró la estabilidad en cargos de base no jerárquicos, horas cátedras y módulos en el Nivel Superior, para más de 3.000 compañeros de toda la Provincia de Buenos Aires.
La Titularización en el Nivel Superior, producto del Acuerdo Paritario Nacional de noviembre de 2009, es un logro histórico para los compañeros que no tuvieron la posibilidad de alcanzar dicha estabilidad laboral por más de veinte años.
Dichos cargos estarán destinados a las Regiones Educativas Nº1 (La Plata, Berisso, Brandsen, Ensenada, Magdalena y Punta Indio) y Nº24 (25 de Mayo, General Alvear, Lobos, Roque Pérez, Saladillo, Las Flores).
La Titularización en el Nivel Superior, producto del Acuerdo Paritario Nacional de noviembre de 2009, es un logro histórico para los compañeros que no tuvieron la posibilidad de alcanzar dicha estabilidad laboral por más de veinte años.
Dichos cargos estarán destinados a las Regiones Educativas Nº1 (La Plata, Berisso, Brandsen, Ensenada, Magdalena y Punta Indio) y Nº24 (25 de Mayo, General Alvear, Lobos, Roque Pérez, Saladillo, Las Flores).
SUTEBA PROVINCIAL
"SE INICIAN LOS CONGRESOS DISTRITALES DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO"
En el día de la fecha, el SUTEBA anunció que en 103 Distritos, con la presencia de más de 17.000 docentes, durante las siguientes dos semanas se desarrollarán a partir de hoy los Congresos del Movimiento Pedagógico Latinoamericano en toda la provincia de Buenos Aires, cerrando el 15 de septiembre en un encuentro provincial y dias posteriores el mismo en el orden Nacional.
El Secretario General del SUTEBA, Roberto Baradel, detalló sobre los múltiples Congresos que comenzaron a realizarse en territorio bonaerense: "Desde nuestro sindicato vamos a realizar encuentros en todos los distritos de la Provincia, convocando a los docentes de todos los niveles y modalidades para que expongan las experiencias pedagógicas de cada una de sus escuelas, confluyendo en septiembre en el Congreso Provincial y luego en el Nacional. Esto permitirá discutir, evaluando y proponiendo acciones acerca de cómo avanzar hacia una educación pública de calidad en la provincia de Buenos Aires".
A su vez, Baradel agregó sobre esta temática: "La crítica siempre está en el paro o en lo salarial. Los docentes no sólo reclamamos salarios, sino que estamos preocupados por lo que es la Educación en nuestra provincia. Las conclusiones que tengamos de estos congresos se las vamos a hacer llegar a quienes finalmente gobiernen la provincia de Buenos Aires, además de reclamar por una Ley de Financiamiento Educativo a nivel nacional que eleve la inversión del PBI del 6 al 10%; el 8% para educación obligatoria y el 2% para universidad, ciencia y tecnología".
Por otro lado en el orden de prioridades, el representante sindical de los Docentes, destacó la necesidad de una convocatoria a la Comisión Técnica Salarial y de una normativa que proteja los derechos de los Trabajadores de la Educación: "Vamos a solicitarle a las autoridades provinciales por una convocatoria a esta Comisión Técnica para corregir índices salariales y beneficiar a ciertos cargos que estaban desfasados. Por otro lado, queremos que se establezca una normativa cuando se presentan situaciones de violencia en las escuelas donde las víctimas son los docentes, sobre todo cuando hay denuncias sobre ellos. Cuando pasa esto, creemos que se tiene que investigar todo, ya que en muchas casos resultar ser falsas y después este docente queda estigmatizado y desprotegido. Debe existir una normativa que tenga trate el desagravio público y con la reparación en este tipo de situaciones".
Por último, el Secretario General del SUTEBA remarcó la importancia de ayudar a quienes más lo necesitan, sobre todo por las inundaciones en la provincia: "Estamos recolectando donaciones para ayudar en las zonas inundadas de la Cuenca del Salado; Luján, Exaltación de la Cruz, Mercedes, Bragado, Pila. Lamentablemente están sufriendo grandes inundaciones y llevamos adelante campañas de donaciones para acercarles nuestro apoyo a los damnificados, en el caso de nuestros afiliados están recibiendo subsidios y demás, pero tenemos que hacer un esfuerzo importante".
A su vez, Baradel agregó sobre esta temática: "La crítica siempre está en el paro o en lo salarial. Los docentes no sólo reclamamos salarios, sino que estamos preocupados por lo que es la Educación en nuestra provincia. Las conclusiones que tengamos de estos congresos se las vamos a hacer llegar a quienes finalmente gobiernen la provincia de Buenos Aires, además de reclamar por una Ley de Financiamiento Educativo a nivel nacional que eleve la inversión del PBI del 6 al 10%; el 8% para educación obligatoria y el 2% para universidad, ciencia y tecnología".
Por otro lado en el orden de prioridades, el representante sindical de los Docentes, destacó la necesidad de una convocatoria a la Comisión Técnica Salarial y de una normativa que proteja los derechos de los Trabajadores de la Educación: "Vamos a solicitarle a las autoridades provinciales por una convocatoria a esta Comisión Técnica para corregir índices salariales y beneficiar a ciertos cargos que estaban desfasados. Por otro lado, queremos que se establezca una normativa cuando se presentan situaciones de violencia en las escuelas donde las víctimas son los docentes, sobre todo cuando hay denuncias sobre ellos. Cuando pasa esto, creemos que se tiene que investigar todo, ya que en muchas casos resultar ser falsas y después este docente queda estigmatizado y desprotegido. Debe existir una normativa que tenga trate el desagravio público y con la reparación en este tipo de situaciones".
Por último, el Secretario General del SUTEBA remarcó la importancia de ayudar a quienes más lo necesitan, sobre todo por las inundaciones en la provincia: "Estamos recolectando donaciones para ayudar en las zonas inundadas de la Cuenca del Salado; Luján, Exaltación de la Cruz, Mercedes, Bragado, Pila. Lamentablemente están sufriendo grandes inundaciones y llevamos adelante campañas de donaciones para acercarles nuestro apoyo a los damnificados, en el caso de nuestros afiliados están recibiendo subsidios y demás, pero tenemos que hacer un esfuerzo importante".
viernes, 21 de agosto de 2015
ÚLTIMOS DÍAS DE INSCRIPCIÓN PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE
SEMINARIO PARA NIVELES PRIMARIO,
SECUNDARIO Y SUPERIOR
1er clase
Viernes 28 de Agosto
de 14 a 17 hs
Lugar: Sede Gremial - Ferrari 512 - Adrogué
SECRETARÍA DE CULTURA SUTEBA PROVINCIAL
jueves, 20 de agosto de 2015
ESCUELAS POR LA IDENTIDAD
En el marco de la Campaña " Escuelas por la Identidad" se llevó a cabo una nueva jornada en la Escuela Conformada Nº 30 del Barrio Don Orione
Participaron representantes de la Secretaría de DDHH de SUTEBA Alte Brown, Mónica Palacios, Brenda Bonvini y Silvina Ibañez conjuntamente con Directivos, Docentes y Alumnos de la ESB Nº 43 y ESB Nº 55.
Se contó con la presencia de Paulino Guarido, Maestro y Dirigente del SUTEBA quien fuera secuestrado en julio de 1978 junto a su compañera Mónica Piñeiro embarazada de 3 meses.
Se contó con la presencia de Paulino Guarido, Maestro y Dirigente del SUTEBA quien fuera secuestrado en julio de 1978 junto a su compañera Mónica Piñeiro embarazada de 3 meses.
Ambos fueron llevados por separado al mismo centro clandestino de detención " EL VESUBIO".
El Vesubio fue uno de los más de 300 centros clandestinos de detención que funcionaron durante la dictadura cívico-militar está ubicado en el partido bonaerense de La Matanza, en Camino de Cintura y Autopista Richieri.
VER AQUÍ VIDEO: LANZAMIENTO DE LA CAMPAÑA
"ESCUELAS POR LA IDENTIDAD"
SILVINA IBAÑEZ - SEC. DE DERECHOS HUMANOS SUTEBA BROWN
"ESCUELAS POR LA IDENTIDAD"
SILVINA IBAÑEZ - SEC. DE DERECHOS HUMANOS SUTEBA BROWN
TITULARIZACIÓN DE PROSECRETARIOS DE ESCUELAS TÉCNICAS
La propuesta del SUTEBA fue acordada por los demás gremios y la DGCyE en la reunión de Cogestión del 20 de agosto.
Logramos la ampliación de las vacantes para los Distritos y Regiones que no estaban en la convocatoria original.
La Titularización de estos cargos fue un logro del SUTEBA, producto del Acuerdo Paritario al que arribamos en octubre de 2009 para la estabilidad de los cargos postergados.
Las nuevas vacantes corresponden a las Regiones 14, 15, 16, 17, 21 y 23, que no estaban contempladas y a las que se produjeron a partir de la creación de las nuevas Escuelas Técnicas y de nuevos cargos en escuelas que antes no lo tenían.
Asimismo, planteamos que se resuelva de la misma manera para los cargos de Jefe de Preceptores y que de manera urgente se realice la promoción de los mismos.
SECRETARÍA GREMIAL SUTEBA PROVINCIAL
La Titularización de estos cargos fue un logro del SUTEBA, producto del Acuerdo Paritario al que arribamos en octubre de 2009 para la estabilidad de los cargos postergados.
Las nuevas vacantes corresponden a las Regiones 14, 15, 16, 17, 21 y 23, que no estaban contempladas y a las que se produjeron a partir de la creación de las nuevas Escuelas Técnicas y de nuevos cargos en escuelas que antes no lo tenían.
Asimismo, planteamos que se resuelva de la misma manera para los cargos de Jefe de Preceptores y que de manera urgente se realice la promoción de los mismos.
SECRETARÍA GREMIAL SUTEBA PROVINCIAL
miércoles, 19 de agosto de 2015
IMPORTANTE LEER: TITULARES INTERINOS 2015
ATENCIÓN
Turnos Online para Psicofísico hasta el 30 de Agosto
Portal de Recursos Humanos: www.rrhh.gba.gov.ar
viernes, 14 de agosto de 2015
EMOTIVO HOMENAJE Y ACTO DE REPARACIÓN HISTÓRICA A DOCENTES DESAPARECIDOS Y A CESANTEADOS POR LA DICTADURA
En medio de cánticos y bajo las
consignas de Memoria, Verdad y Justicia se realizó hoy en la
Gobernación Bonaerense un acto de reparación de legajos de
Trabajadores de la Educación desaparecidos y a los cesanteados por el
Terrorismo de Estado, entre los que se encontraban Hugo Yasky y Mary
Sánchez.
Yasky agradece el Homenaje a los Docentes Desaparecidos y Cesanteados |
Docentes de todas las seccionales del SUTEBA, familiares,
víctimas y sobrevivientes colmaron el Salón de Usos Múltiples de la Casa
de Gobierno, y recordaron, acompañados de Madres y Abuelas de Plaza de
Mayo, a los docentes que forman parte de los 30.000 compañeros
detenidos-desaparecidos, víctimas del Genocidio que perpetró la última
dictadura cívico-militar.
Entre quienes fueron reconocidos se encuentran Hugo Yasky y Mary Sánchez, cuyos legajos ya no contienen falsos motivos de baja, sino que ahora señalan que dejaron sus cargos por la persecución política encarada por el Terrorismo de Estado. Además, se reemplazaron las falsedades que aparecían en los documentos oficiales de decenas de docentes y auxiliares.
Uno de los
momentos más emotivos fue cuando se recordó a Susana Pertierra y Susana
Matta, símbolos de militancia sindical en la CTERA, ambas
detenidas-desaparecidas. Graciela "Cacha" Rodríguez y Delia Méndez
destacaron la vida de Pertierra, su compromiso por una sociedad más
justa y por la Educación, en un ambiente de reivindicación y profunda
emoción de todos los presentes. En ese sentido, nuestra querida "Cacha",
que trabajó con Susana Pertierra, señaló: "Este acto me genera una
sensación muy encontrada: tristeza, recuerdos, y también alegría porque
repararon el legajo de Susana. Fue una directora de mucho laburo, una
mina muy generosa, que me pedía que la acompañara a los Congresos de
CTERA, y eso me trajo muchísima enseñanza".
Se realizó una entrega de estas modificaciones a familiares o compañeros de militancia de los afectados, en el marco de las acciones que viene llevando adelante la Comisión de Verdad Histórica de la DGCyE, de la que forma parte SUTEBA.
Así, se agregaron a la historia laboral de los compañeros perseguidos por la Dictadura la desaparición o la persecución política que sufrieron, en una acción que significará plasmar la Verdad en estos documentos.
"Este acto es cerrar de alguna manera una herida que siempre estaba abierta", señaló el Secretario General de la CTA. "Las autoridades educativas están hoy reparando esta omisión y esto está vinculado al avance enorme que significó la reivindicación de la política de Derechos Humanos", agregó. Además, recordó que recibió el telegrama de despido "el mismo día que empezó el Mundial 78. Había sido nombrado titular pocos meses antes, en una escuela de Gonzalez Catán, en La Matanza. Fueron momentos muy duros, y esto es una caricia para el corazón y para quienes tuvieron que atravesar ese momento conmigo".
En tanto, Mary Sánchez señaló: "Estoy muy emocionada. Desde el 2003 que creía que no iba a ver lo que estamos viviendo en la Argentina, y este acto es parte de eso. Me parece que más que nunca la Memoria dentro de la docencia y de nuestro sindicato tiene que ser una constante y no sólo en una fecha".
Desde el SUTEBA somos miembros fundadores de la Comisión y llevamos adelante relevamientos de compañeros desaparecidos o cesanteados por la Dictadura. Forman parte de ese organismo la Directora General de Cultura y Educación y el Secretario de DDHH de la Provincia, que presidieron el acto, además de la Subsecretaría Administrativa y Subsecretaría de Educación de la DGCyE, el Vicepresidente 1º del Consejo General de Educación, el Director Provincial de Consejos Escolares y Organizaciones Sindicales.
En este acto de Reparación Histórica estarán las huellas de nuestras luchas y la presencia de los 30.000. Una vez más, ratificamos nuestra pelea incesante por Memoria, Verdad y Justicia, y decimos una vez más, 30.000 compañeros detenidos desaparecidos ¡¡¡PRESENTES HOY Y SIEMPRE!!!
SECRETARÍA DE DERECHOS HUMANOS SUTEBA PROVINCIAL
Entre quienes fueron reconocidos se encuentran Hugo Yasky y Mary Sánchez, cuyos legajos ya no contienen falsos motivos de baja, sino que ahora señalan que dejaron sus cargos por la persecución política encarada por el Terrorismo de Estado. Además, se reemplazaron las falsedades que aparecían en los documentos oficiales de decenas de docentes y auxiliares.
Leonor Buccicardi y Cecilia Cecchini reciben Legajo de Susana Matta |
Se realizó una entrega de estas modificaciones a familiares o compañeros de militancia de los afectados, en el marco de las acciones que viene llevando adelante la Comisión de Verdad Histórica de la DGCyE, de la que forma parte SUTEBA.
Así, se agregaron a la historia laboral de los compañeros perseguidos por la Dictadura la desaparición o la persecución política que sufrieron, en una acción que significará plasmar la Verdad en estos documentos.
"Este acto es cerrar de alguna manera una herida que siempre estaba abierta", señaló el Secretario General de la CTA. "Las autoridades educativas están hoy reparando esta omisión y esto está vinculado al avance enorme que significó la reivindicación de la política de Derechos Humanos", agregó. Además, recordó que recibió el telegrama de despido "el mismo día que empezó el Mundial 78. Había sido nombrado titular pocos meses antes, en una escuela de Gonzalez Catán, en La Matanza. Fueron momentos muy duros, y esto es una caricia para el corazón y para quienes tuvieron que atravesar ese momento conmigo".
En tanto, Mary Sánchez señaló: "Estoy muy emocionada. Desde el 2003 que creía que no iba a ver lo que estamos viviendo en la Argentina, y este acto es parte de eso. Me parece que más que nunca la Memoria dentro de la docencia y de nuestro sindicato tiene que ser una constante y no sólo en una fecha".
Desde el SUTEBA somos miembros fundadores de la Comisión y llevamos adelante relevamientos de compañeros desaparecidos o cesanteados por la Dictadura. Forman parte de ese organismo la Directora General de Cultura y Educación y el Secretario de DDHH de la Provincia, que presidieron el acto, además de la Subsecretaría Administrativa y Subsecretaría de Educación de la DGCyE, el Vicepresidente 1º del Consejo General de Educación, el Director Provincial de Consejos Escolares y Organizaciones Sindicales.
En este acto de Reparación Histórica estarán las huellas de nuestras luchas y la presencia de los 30.000. Una vez más, ratificamos nuestra pelea incesante por Memoria, Verdad y Justicia, y decimos una vez más, 30.000 compañeros detenidos desaparecidos ¡¡¡PRESENTES HOY Y SIEMPRE!!!
SECRETARÍA DE DERECHOS HUMANOS SUTEBA PROVINCIAL
jueves, 13 de agosto de 2015
CTA, CTERA Y SUTEBA EN EL CONGRESO POR LAS LEYES QUE FALTAN PARA LOS TRABAJADORES
El
SUTEBA y la CTA realizaron una movilización y posterior Audiencia
Pública en el Congreso de la Nación, donde reclamaron por la sanción de
un conjunto de leyes para continuar con la ampliación de los derechos de
todos los Trabajadores.
Bajo una incesante lluvia, se llevó adelante una radio abierta y un acto en las puertas del Anexo de la Cámara de Diputados, con la participación de cientos de trabajadores que llegaron de todo el país. Hubo representantes de Buenos Aires, Capital Federal, Córdoba, Misiones, Entre Ríos, Formosa, Chaco, Santa Fe, Entre Ríos, Neuquén, Río Negro, La Pampa, Tucumán, Mendoza, La Rioja, Salta, Jujuy y Catamarca.
Entre los principales reclamos se encontraron una Reforma Tributaria Integral para que paguen más los que más tienen (que incluye la modificación de la Cuarta Categoría del Impuesto a las Ganancias), la destercerización del empleo, la ampliación de las licencias parentales y la defensa de las cooperativas de trabajo.
Bajo una incesante lluvia, se llevó adelante una radio abierta y un acto en las puertas del Anexo de la Cámara de Diputados, con la participación de cientos de trabajadores que llegaron de todo el país. Hubo representantes de Buenos Aires, Capital Federal, Córdoba, Misiones, Entre Ríos, Formosa, Chaco, Santa Fe, Entre Ríos, Neuquén, Río Negro, La Pampa, Tucumán, Mendoza, La Rioja, Salta, Jujuy y Catamarca.
Entre los principales reclamos se encontraron una Reforma Tributaria Integral para que paguen más los que más tienen (que incluye la modificación de la Cuarta Categoría del Impuesto a las Ganancias), la destercerización del empleo, la ampliación de las licencias parentales y la defensa de las cooperativas de trabajo.
Luego del acto, se
realizó la Audiencia Pública en el edificio Anexo de la Cámara de
Diputados, encabezada por el Secretario General de la CTA, Hugo Yasky,
el Secretario Adjunto, Pedro Wasiejko, la Secretaria de Igualdad de
Género y Oportunidades, Estela Díaz, el representante de APA, Rafael
Mella, así como el Secretario General del SUTEBA, Roberto Baradel, y la
Secretaria General de CTERA, Sonia Alesso, y que contó con la
participación de los diputados Edgardo Depetri, Mara Brawer, Héctor
Recalde y Stella Maris Leverberg. También enviaron su adhesión los
legisladores Mario Oporto, Adriana Puiggrós y Carlos Raimundi. Además,
participaron de la Audiencia representantes de la Cooperativa del Hotel
BAUEN, que manifestaron su integración definitiva a la CTA.
Una vez más, con la presencia en las calles, el SUTEBA y la CTA encabezan los reclamos de los trabajadores, en defensa de lo conseguido y exigiendo lo que falta.
Una vez más, con la presencia en las calles, el SUTEBA y la CTA encabezan los reclamos de los trabajadores, en defensa de lo conseguido y exigiendo lo que falta.
CTERA - SUTEBA - CTA
miércoles, 12 de agosto de 2015
EL 13 DE AGOSTO AUDIENCIA PÚBLICA EN EL CONGRESO
SALIMOS 12 HS. DE NUESTRA SEDE GREMIAL.
Se entrega constancia para justificar inasistencia a los afiliados.
martes, 11 de agosto de 2015
FELICITAMOS A LA NUEVA PROMOCIÓN DE DIRECTIVOS DE INICIAL
El SUTEBA desea felicitar a los compañeros que accederán a los Cargos Directivos.
El acto de Promoción de Directivos Titulares se realizará el martes 11 de agosto a las 8 hs en la Escuela San Cayetano, calle 44 entre 29 y 30, La Plata.
Esta organización ha sido parte de la preparación de los docentes en cada una de las instancias y estaremos allí representando a cada uno de los compañeros que asumirán esta responsabilidad.
SUTEBA siempre en defensa de los Trabajadores y de la Escuela Pública.
NOEMÍ CARRIZO HAYDEE KAZIEZCKO
SEC. DE CULTURA Y EDUCACIÓN SEC. GENERAL
SUTEBA ALTE BROWN
viernes, 7 de agosto de 2015
LA SALUD LABORAL, PRIORIDAD PARA EL SUTEBA
El sindicato tiene, desde sus orígenes, una concepción de salud que la entiende no como ausencia de enfermedad, sino como capacidad de modificar las condiciones de vida y de trabajo del sujeto. Por ello, la salud laboral está íntimamente relacionada con la política gremial del sindicato.
El tema estuvo presente desde que se conformó el SUTEBA. Ya en 1989 se creó el coseguro y durante la década del "90 se abrieron los 17 Centros de Salud. En pleno auge de las políticas neoliberales, este Sindicato apostó a la conformación de servicios propios. Fue una respuesta ante un IOMA vaciado, pero también se concibió como una herramienta gremial. Estos centros son un importante insumo para pensar la salud de los Trabajadores de la Educación, junto con las Unidades Móviles Preventivas que recorren todas las escuelas.
En ese sentido, se realizó entre 2009 y 2012, con un grupo de fonoaudiólogas, una evaluación de la salud vocal de los docentes. Ese estudio resultó útil para hacer una presentación en la Superintendencia de Riesgos del Trabajo y que se mejoraron los tratamientos sobre disfonías profesionales, lo cual permitió modificar la atención y la recuperación de los Trabajadores de la Educación con este tipo de problemas. Esta medida vino a paliar la falta de estadísticas públicas sobre la salud de los docentes.
Con este acumulado, en el ámbito de las Paritarias, el SUTEBA ha logrado significativos avances. Así, se incluyeron licencias especiales para patologías crónicas, simplificaciones de los trámites para jubilación anticipada por incapacidad, la recalificación para provisionales y suplentes, dos días anuales para exámenes preventivos, el diseño de un protocolo para hacer más claras las licencias por patologías crónicas, la interrupción de las vacaciones en caso de maternidad, duelo o enfermedades de largo tratamiento o profesionales, entre otras medidas.
Por otra parte, desde el sindicato se continúa con el trabajo de investigación para comprobar otras posibles enfermedades laborales que puedan traducirse en próximos acuerdos paritarios. Por ejemplo, se analiza lo que sucede en las modalidades de Especial e Inicial, donde puede haber un esfuerzo físico que no está presente en otros niveles.
Para el SUTEBA, la pelea por transformar las condiciones de vida dentro de la escuela está fuertemente ligada con el ejercicio del Derecho Social a la Educación, porque cuando peleamos por mejores condiciones de trabajo, estamos peleando por mejores condiciones para aprender.
El tema estuvo presente desde que se conformó el SUTEBA. Ya en 1989 se creó el coseguro y durante la década del "90 se abrieron los 17 Centros de Salud. En pleno auge de las políticas neoliberales, este Sindicato apostó a la conformación de servicios propios. Fue una respuesta ante un IOMA vaciado, pero también se concibió como una herramienta gremial. Estos centros son un importante insumo para pensar la salud de los Trabajadores de la Educación, junto con las Unidades Móviles Preventivas que recorren todas las escuelas.
En ese sentido, se realizó entre 2009 y 2012, con un grupo de fonoaudiólogas, una evaluación de la salud vocal de los docentes. Ese estudio resultó útil para hacer una presentación en la Superintendencia de Riesgos del Trabajo y que se mejoraron los tratamientos sobre disfonías profesionales, lo cual permitió modificar la atención y la recuperación de los Trabajadores de la Educación con este tipo de problemas. Esta medida vino a paliar la falta de estadísticas públicas sobre la salud de los docentes.
Con este acumulado, en el ámbito de las Paritarias, el SUTEBA ha logrado significativos avances. Así, se incluyeron licencias especiales para patologías crónicas, simplificaciones de los trámites para jubilación anticipada por incapacidad, la recalificación para provisionales y suplentes, dos días anuales para exámenes preventivos, el diseño de un protocolo para hacer más claras las licencias por patologías crónicas, la interrupción de las vacaciones en caso de maternidad, duelo o enfermedades de largo tratamiento o profesionales, entre otras medidas.
Por otra parte, desde el sindicato se continúa con el trabajo de investigación para comprobar otras posibles enfermedades laborales que puedan traducirse en próximos acuerdos paritarios. Por ejemplo, se analiza lo que sucede en las modalidades de Especial e Inicial, donde puede haber un esfuerzo físico que no está presente en otros niveles.
Para el SUTEBA, la pelea por transformar las condiciones de vida dentro de la escuela está fuertemente ligada con el ejercicio del Derecho Social a la Educación, porque cuando peleamos por mejores condiciones de trabajo, estamos peleando por mejores condiciones para aprender.
SECRETARÍA DE SALUD SUTEBA PROVINCIAL
jueves, 6 de agosto de 2015
PROGRAMA "SUTEBA VA A LA ESCUELA"
Las Unidades Móviles Preventivas nos permiten llevar adelante el programa "Suteba va a la Escuela"que tiene como finalidad la detección de problemas de salud de los trabajadores de la educación en lo que refiere a Riesgo Cardiovascular, Salud Bucal y Problemas de la voz, con acciones de promoción de la salud y prevención de patología mediante educación, consejería y orientación para la asistencia oportuna.
Desde Marzo de este año la UMP se encuentra recorriendo nuestro distrito, llegando al lugar donde los compañeros trabajan.
No se trata de asistir cuestiones agudas ni emergentes, sino conocer el estado de situación (individual y luego colectiva) y poder trabajar con el compañero en un intercambio, una interpelación que permita ganar en concientización y acciones de cuidado de la salud mediante la modificación de hábitos y la pelea por transformar condiciones que enferman.
Establecimientos Educativos que ya participaron del Programa "SUTEBA VA A LA ESCUELA 2015"
J 946 - 951 / PP 44 - 58 - 76 / SB 3 - 64 / EES 15.
No se trata de asistir cuestiones agudas ni emergentes, sino conocer el estado de situación (individual y luego colectiva) y poder trabajar con el compañero en un intercambio, una interpelación que permita ganar en concientización y acciones de cuidado de la salud mediante la modificación de hábitos y la pelea por transformar condiciones que enferman.
Establecimientos Educativos que ya participaron del Programa "SUTEBA VA A LA ESCUELA 2015"
J 946 - 951 / PP 44 - 58 - 76 / SB 3 - 64 / EES 15.
SECRETARÍA DE SALUD
SUTEBA ALTE BROWN
martes, 4 de agosto de 2015
LOGRAMOS NUEVOS CARGOS PARA ALTE. BROWN
Una vez más, producto de la lucha del SUTEBA por la Escuela Pública se lograron 36 NUEVOS CARGOS para Alte.Brown
que se cubrirán una vez reiniciado el ciclo lectivo. Esto es el resultado de las
movilizaciones y acciones llevadas adelante en reiteradas oportunidades
junto al cuerpo de delegados y representantes del SUTEBA.
Ver Movilización Distrital aquí
Ver Movilización Distrital aquí
Tras movilización distrital reclamamos a las autoridades provinciales |
Los cargos conseguidos con nuestra lucha son los siguientes:
PRIMARIAS: 60, 74, 79 y 80 1EOE completo cada una.
SECUNDARIAS: MS7 1PR - MS 16 2 PR.
TÉCNICAS: MT1 3PR- MT2 1PR- MT3 2PR.
SECUNDARIAS: MS7 1PR - MS 16 2 PR.
TÉCNICAS: MT1 3PR- MT2 1PR- MT3 2PR.
EDUCACIÓN ESPECIAL: 501 1DOM, 502 1IM, 508 1DM, 509 1VD y 1IM,
503 1IM, 507 1INT LENG y 1TES, 506 1IM INTEG, 505 1IM INTEG,
CEAT 1VD y LABORAL1 1TO.
CEC: 801 1FO, 802 1MR y 803 1OS.
503 1IM, 507 1INT LENG y 1TES, 506 1IM INTEG, 505 1IM INTEG,
CEAT 1VD y LABORAL1 1TO.
CEC: 801 1FO, 802 1MR y 803 1OS.
M. ANGÉLICA GONZALEZ - Secretaria Adjunta SUTEBA Brown
HAYDEÉ KAZIECZKO - Secretaria General SUTEBA Brown
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