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Desde el SUTEBA estuvimos presentes en el acto del lanzamiento del Ministerio de Ambiente provincial que se realizó en el Estadio Único de La Plata "Diego Armando Maradona" el viernes 8 de abril, porque creemos en la importancia de la creación de este Ministerio en la actual coyuntura mundial, que va en línea con la Ley Nº 27.621 de "Educación Ambiental Integral" que apoyamos y por la que promovemos su implementación en todas las instituciones educativas del país.
En línea con el tratamiento y la defensa de la temática ambiental en las Escuelas, nuestra Organización Sindical decidió, de manera democrática, la creación de Secretarías vinculadas a Políticas Ambientales. La creación de estas Secretarías, a nivel provincial y distrital, tiene como objetivo abordar las problemáticas ambientales que nos aquejan como sociedad, como así también promover políticas de producción sustentables, condiciones de vida digna, soberanía alimentaria, etc.
Por el SUTEBA estuvieron presentes Roberto Baradel, Secretario General, y Martin Fioretti, candidato provincial a Subsecretario de Educación Ambiental y Desarrollo Sustentable. También asistieron a este acto, que contó con las palabras de la Ministra de Ambiente, Daniela Vilar, y las del Gobernador Axel Kicillof, autoridades nacionales, provinciales y municipales, como así también muchas Organizaciones Sociales, Políticas y Sindicales, y la Diputada Provincial María Reigada.
El acto inició con la proyección de un video institucional que describía la crisis ambiental que nos atraviesa y el plan de gestión del Ministerio de Ambiente provincial, que propone las políticas de: gestión de residuos, mejora de las condiciones de los acopiadores urbanos, fortalecimiento de las áreas naturales protegidas, una política activa de espacios verdes, una estrategia provincial de humedales, trabajo en políticas de transición ecológica y cambio climático, como la investigación, la promoción de inversiones y provisión de dispositivos para la generación de energías limpias; promoción de alimentación saludable y sostenible, trabajo en la educación ambiental y en la participación ciudadana.
La Ministra Vilar comenzó diciendo que el plan de gestión se enmarca en la filosofía del ambientalismo popular, dejando atrás la idea del ambientalismo como una política secundaria, poco menor, sino poniéndola en el lugar de importancia que debe estar. Ya no se debe medio ambiente, sino plantear el ambiente desde una perspectiva holística y que no puede escindirse de los procesos económicos, de los procesos sociales y de los procesos culturales y de la ciudadanía de los pueblos.
Luego, sostuvo que se va a trabajar en cada distrito con un programa de Parques Ambientales, en los que la Provincia invertiría en infraestructura para construir aulas sustentables, composteras municipales, invernáculos y huertas agroecológicas comunitarias para mejorar la lógica alimentaria de lxs bonaerenses, además de reconocer el trabajo de lxs guardaparques.
Por su parte, el Gobernador Kicillof explicó que la creación del Ministerio responde a la centralidad y al papel estratégico que tiene la cuestión ambiental en este momento histórico y en la Provincia, ya que Buenos Aires es el centro de la producción industrial y de la producción agropecuaria.
Asimismo, Kicillof resaltó la existencia de conciencia del impacto que produce la actividad humana en el ambiente, sosteniendo que se debe producir más y distribuir mejor, pero con mayor cuidado con la cuestión ambiental. "La inclusión social y la distribución del ingreso es la única forma de sostener el desarrollo, pero ahora agregando el factor de la sustentabilidad, siendo esta la clave del ambientalismo popular", remarcó.
Desde el SUTEBA, la temática ambiental debe ser una cuestión fundamental en nuestra Escuela. Para ello, deberían implementarse desde la DGCyE los recursos necesarios para poner en práctica la Ley de Educación Ambiental Integral y, conjuntamente con el nuevo Ministerio, se deberían implementar políticas para que todxs lxs Trabajadorxs de la Educación estén formadxs y así se pueda trasladar al aula lo que nuestrxs pibxs necesitan. Una enseñanza transversal de la temática ambiental les dará las herramientas para que puedan transformar su realidad y así vivir en un ambiente más sano, con inclusión y con mayor justicia social.
