La Ley Nacional N° 26.150 y la Ley Provincial N° 14744 de Educación Sexual Integral (ESI) plantean el abordaje partiendo de los derechos de los niños, niñas, niñes y adolescentes como hitos a seguir profundizando y en los lineamientos curriculares; es decir, los qué, cómo y por qué proponer determinados temas. Reconocen el derecho a la ESI.
La ESI brinda Educación precisa y con base en la evidencia científica, gradual y adecuada a cada edad y etapa del desarrollo; integral; con enfoque de derechos humanos; con base en la igualdad de género y relevante en relación con la cultura y adecuada al contexto.
La ESI brinda Educación precisa y con base en la evidencia científica, gradual y adecuada a cada edad y etapa del desarrollo; integral; con enfoque de derechos humanos; con base en la igualdad de género y relevante en relación con la cultura y adecuada al contexto.
La ESI es fundamental para que niños, niñas, niñes, adolescentes y jóvenes puedan:
· Tomar decisiones libres e informadas sobre su cuerpo, su sexualidad y su salud, construir relaciones respetuosas.
· Respetar la diversidad.
· Respetar y cuidar la intimidad propia y la de lxs demás.
· Prevenir situaciones de abuso sexual, identificar situaciones de violencia y denunciarlas.
· Conocer y decidir sobre métodos anticonceptivos.
· Prevenir embarazos no intencionales.
· Cuidarse de las infecciones de transmisión sexual.
Son cinco los ejes de la ESI con enfoque integral:
· GARANTIZAR LA EQUIDAD DE GÉNERO
· RESPETAR LA DIVERSIDAD
· EJERCER NUESTROS DERECHOS
· CUIDAR EL CUERPO Y LA SALUD
· VALORAR LA AFECTIVIDAD
En el ángulo superior derecho del Blog de Suteba Alte. Brown se encuentra disponible el padlet de la Secretaría de Igualdad de Géneros y Diversidad con herramientas para el aula para todos los niveles y modalidades:
Biblioteca Digital de ESI
#SemañaDeLaESI
#EducaciónSexualIntegral
SECRETARÍA DE IGUALDAD DE GÉNERO Y DIVERSIDAD
SUTEBA ALTE. BROWN
